From: <Windows Internet Explorer 8 tarafından kaydedildi>
Subject: =?windows-1254?Q?Mill=EE_E=F0itim_Bakanl=FD=F0=FD_=DDlk=F6=F0retim_ve?=
	=?windows-1254?Q?_Orta_=D6=F0retim_Kurumlar=FD_Sosyal_Etkinlikler_Y=F6net?=
	=?windows-1254?Q?meli=F0i?=
Date: Thu, 10 Feb 2011 17:35:49 +0200
MIME-Version: 1.0
Content-Type: multipart/related;
	type="text/html";
	boundary="----=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00"
X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2900.5994

This is a multi-part message in MIME format.

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00
Content-Type: text/html;
	charset="windows-1254"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Content-Location: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/25699_0.html

<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>Mill=EE E=F0itim Bakanl=FD=F0=FD =DDlk=F6=F0retim ve =
Orta =D6=F0retim Kurumlar=FD Sosyal Etkinlikler Y=F6netmeli=F0i</TITLE>
<META content=3D"text/html; charset=3Dwindows-1254" =
http-equiv=3DContent-Type><LINK=20
rel=3Dstylesheet type=3Dtext/css=20
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/mevzuat.css"><LINK =
rel=3Dstylesheet=20
type=3Dtext/css href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/meb.css">
<STYLE type=3Dtext/css>.style4 {
	FONT-SIZE: 9px
}
</STYLE>

<META name=3DGENERATOR content=3D"MSHTML 8.00.6001.19019"></HEAD>
<BODY>
<TABLE border=3D0 width=3D590 align=3Dcenter>
  <P><IMG src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/mevzuat.gif" width=3D560 =
height=3D53>
  <P></P>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD>&nbsp;</TD></TR>
  <TR>
    <TD>
      <P class=3DBASLIK>M=DDLL=CE E=D0=DDT=DDM =
BAKANLI=D0I<BR>=DDLK=D6=D0RET=DDM VE ORTA =D6=D0RET=DDM=20
      KURUMLARI<BR>SOSYAL ETK=DDNL=DDKLER =
Y=D6NETMEL=DD=D0=DD</P></TD></TR>
  <TR>
    <TD>&nbsp;</TD></TR>
  <TR>
    <TD>
      <TABLE border=3D0 cellSpacing=3D1 cellPadding=3D1 width=3D351>
        <TBODY>
        <TR>
          <TD class=3DYAYIN width=3D149>Resm=EE Gazete &nbsp;</TD>
          <TD class=3DYAYIN width=3D195>:13.1.2005/25699 </TD></TR>
        <TR>
          <TD class=3DYAYIN>Tebli=F0ler Dergisi </TD>
          <TD class=3DYAYIN>: =DEUBAT 2005/2569 =
</TD></TR></TBODY></TABLE>
      <P><SPAN class=3DMEB><BR></P>
      <TABLE border=3D0 width=3D404>
        <TBODY>
        <TR>
          <TD colSpan=3D5><SPAN class=3D"EK style4"><EM>Ek ve =
De=F0i=FEiklikler:=20
            </EM></SPAN></TD></TR>
        <TR>
          <TD width=3D15 align=3Dmiddle><SPAN=20
            class=3D"YAYIN style4"><EM>&nbsp;1)</EM></SPAN></TD>
          <TD width=3D103><SPAN=20
            =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>12.8.2005/25904</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD width=3D31><SPAN=20
          class=3Dstyle4><EM><STRONG>RG</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD width=3D126><SPAN class=3D"YAYIN style4"><EM>EYL=DCL=20
            2005/2576</EM></SPAN></TD>
          <TD width=3D107><SPAN class=3D"YAYIN =
style4"><EM>TD</EM></SPAN></TD></TR>
        <TR>
          <TD align=3Dmiddle><SPAN class=3D"YAYIN =
style4"><EM>2)</EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN=20
            =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>25.8.2005/25917</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>RG</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD>&nbsp;</TD>
          <TD>&nbsp;</TD></TR>
        <TR>
          <TD align=3Dmiddle><SPAN class=3D"YAYIN =
style4"><EM>3)</EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN=20
            =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>2.3.2008/26804</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>RG</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN class=3D"YAYIN style4"><EM>N=DDSAN =
2008/2607</EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN class=3D"YAYIN style4"><EM>TD</EM></SPAN></TD></TR>
        <TR>
          <TD align=3Dmiddle><SPAN class=3D"YAYIN =
style4"><EM>3)</EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN=20
            =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>17.4.2010/27555</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN =
class=3Dstyle4><EM><STRONG>RG</STRONG></EM></SPAN></TD>
          <TD><SPAN class=3Dstyle4><STRONG><EM>MAYIS=20
            2010/2632</EM></STRONG></SPAN></TD>
          <TD><SPAN=20
        =
class=3Dstyle4><STRONG><EM>TD</EM></STRONG></SPAN></TD></TR></TBODY></TAB=
LE>
      <P>&nbsp;</P>
      <P>&nbsp;</P>
      <P><SPAN class=3DYAYIN><BR></SPAN></P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>B=DDR=DDNC=DD B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Ama=E7, Kapsam, Dayanak ve =
Tan=FDmlar </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Ama=E7 </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 1 =97 (De=F0i=FEik:2.3.2008/26804 =
RG)=20
      </STRONG><STRONG>Bu Y=F6netmeli=F0in amac=FD; resm=EE, =F6zel =
ilk=F6=F0retim ve=20
      orta=F6=F0retim okul, kurumlar=FDnda ders programlar=FDn=FDn =
yan=FDnda =F6=F0rencide g=FCven=20
      ve sorumluluk duygusu geli=FEtirmeye, yeni ilgi alanlar=FD =
olu=FEturmaya ve=20
      beceriler kazand=FDrmaya y=F6nelik bilimsel, sosyal, k=FClt=FCrel, =
sanatsal ve=20
      sportif alanlarda =F6=F0renci kul=FCb=FC ile toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn usul ve=20
      esaslar=FD d=FCzenlemektir. </STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Kapsam </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 2 =97 (De=F0i=FEik:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>Bu Y=F6netmelik; resm=EE, =F6zel ilk=F6=F0retim ve =
orta=F6=F0retim okul,=20
      kurumlar=FDnda; bilimsel, sosyal, k=FClt=FCrel, sanatsal ve =
sportif alanlarda=20
      yap=FDlacak etkinlikler ile t=F6renler ve di=F0er =
=E7al=FD=FEmalar=FDn d=FCzenlenip=20
      y=FCr=FCt=FClmesiyle ilgili esaslar=FD kapsar.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Dayanak </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 3 =97 (De=F0i=FEik:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>Bu Y=F6netmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 say=FDl=FD =
Mill=EE E=F0itim Temel=20
      Kanununun 62 nci maddesi, 30/4/1992 tarihli ve 3797 say=FDl=FD =
Mill=EE E=F0itim=20
      Bakanl=FD=F0=FDn=FDn Te=FEkil=E2t ve G=F6revleri Hakk=FDnda =
Kanunun 2 nci maddesi,=20
      5/6/1961 tarihli ve 222 say=FDl=FD =DDlk=F6=F0retim ve E=F0itim =
Kanununun 11 inci=20
      maddesi, 5/6/1986 tarihli ve 3308 say=FDl=FD Meslek=EE E=F0itim =
Kanununun 11 inci=20
      maddesi ile 8/2/2007 tarihli ve 5580 say=FDl=FD =D6zel =D6=F0retim =
Kurumlar=FD=20
      Kanununun 11 inci maddesine dayan=FDlarak =
haz=FDrlanm=FD=FEt=FDr.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Tan=FDmlar </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 4 =97 </STRONG>Bu Y=F6netmelikte =
ge=E7en; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Bakanl=FDk: Mill=EE E=F0itim =
Bakanl=FD=F0=FDn=FD, </P>
      <P class=3Dparaf>b) Bakan: Mill=EE E=F0itim Bakan=FDn=FD, </P>
      <P class=3Dparaf>c) <STRONG>Kurum: <STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG> Resm=EE, =F6zel ilk=F6=F0retim ve orta=F6=F0retim =
kurumlar=FD ile yayg=FDn=20
      e=F0itim kurumlar=FDn=FD,</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>d) M=FCd=FCr: Resm=EE, =F6zel ilk=F6=F0retim ve =
orta =F6=F0retim ile yayg=FDn=20
      e=F0itim kurumu m=FCd=FCrlerini, </P>
      <P class=3Dparaf>e) <STRONG>Sosyal Etkinlik: <STRONG>(De=F0i=FEik=20
      bent:2.3.2008/26804 RG)</STRONG> =D6=F0renci kul=FCb=FC ve toplum =
hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FD ile her t=FCrl=FC gezi, yar=FD=FEma, yay=FDn, =
g=F6steri, tiyatro, spor,=20
      m=FCnazara ve benzeri di=F0er etkinlikleri,</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>f) =D6=F0renci Kul=FCb=FC: =D6=F0rencilerin =
=F6=F0renimleri boyunca=20
      bilimsel, sosyal, </P>
      <P class=3Dparaf>k=FClt=FCrel, sanatsal ve sportif alanlarda okul =
i=E7i ve okul=20
      d=FD=FE=FD etkinliklerde bulunmalar=FDn=FD sa=F0lamak amac=FDyla =
olu=FEturulan grubu, </P>
      <P class=3Dparaf>g) Toplum Hizmeti: =D6=F0rencilerin, ya=FE ve =
bilgi seviyesine=20
      uygun olarak her t=FCrl=FC toplum ve =E7evre sorunlar=FDn=FDn =
=E7=F6z=FCm=FCne katk=FD=20
      sa=F0lamak amac=FDyla yapacaklar=FD =E7al=FD=FEmalar=FD, </P>
      <P class=3Dparaf>h) Dan=FD=FEman =D6=F0retmen: =D6=F0renci =
kul=FCb=FC ve toplum hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn rehberlik, dan=FD=FEmanl=FDk ve g=F6zetim =
g=F6revini y=FCr=FCten=20
      =F6=F0retmeni veya =F6=F0retmenleri, </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) <STRONG>G=F6n=FCll=FC Veli: =
<STRONG>(De=F0i=FEik=20
      bent:2.3.2008/26804 RG)</STRONG> =D6=F0renci kul=FCb=FC veya =
toplum hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDna katk=FD sa=F0layan =
veli/velileri,</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>j) Sosyal Etkinlikler Kurulu: Sosyal etkinlikler=20
      kapsam=FDndaki =F6=F0renci kul=FCb=FC ve toplum hizmeti =
faaliyetlerini koordine=20
      etmek amac=FDyla olu=FEturulan kurulu </P>
      <P class=3Dparaf>ifade eder. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Sosyal Etkinliklerin Amac=FD =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 5 =97 </STRONG>Sosyal etkinliklerin =
amac=FD, T=FCrk=20
      Mill=EE E=F0itiminin genel ama=E7 ve temel ilkelerine uygun =
olarak; =F6=F0rencilerin=20
      Atat=FCrk =DDlke ve =DDnk=FDl=E2plar=FDna, Anayasan=FDn =
ba=FElang=FDc=FDnda ifadesini bulan=20
      Atat=FCrk milliyet=E7ili=F0ine ba=F0l=FD yurtta=FElar olarak =
yeti=FEmelerine,=20
      yeteneklerini geli=FEtirerek gerekli donan=FDm=FD kazanmalar=FDna =
katk=FDda=20
      bulunmakt=FDr. </P>
      <P>Bu ama=E7la =F6=F0rencilere; </P>
      <P class=3Dparaf>a) =DDnsan haklar=FDna ve demokrasi ilkelerine =
sayg=FD duyabilme,=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>b) Kendini tan=FDyabilme, bireysel hedeflerini=20
      belirleyebilme, yeteneklerini geli=FEtirebilme, bunlar=FD =
kendisinin ve=20
      toplumun yarar=FDna kullanabilme, </P>
      <P class=3Dparaf>c) =C7evreyi koruma bilinciyle hareket edebilme, =
</P>
      <P class=3Dparaf>d) Kendine ve =E7evresindekilere g=FCven =
duyabilme, </P>
      <P class=3Dparaf>e) Planl=FD =E7al=FD=FEma al=FD=FEkanl=FD=F0=FD =
edinebilme, serbest=20
      zamanlar=FDn=FD etkin ve verimli de=F0erlendirebilme, </P>
      <P class=3Dparaf>f) Giri=FEimci olabilme ve bunu ba=FEar=FD ile =
s=FCrd=FCrebilme, yeni=20
      durum ve ortamlara uyabilme, </P>
      <P class=3Dparaf>g) Savurganl=FD=F0=FD =F6nleme ve tutumlu =
olabilme, </P>
      <P class=3Dparaf>h) Bireysel farkl=FDl=FDklara sayg=FDl=FD =
olabilme; farkl=FD g=F6r=FC=FE,=20
      d=FC=FE=FCnce, inan=E7, anlay=FD=FE ve k=FClt=FCrel de=F0erleri =
ho=FEg=F6r=FC ile kar=FE=FDlayabilme,=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) Ald=FD=F0=FD g=F6revi istekle yapabilme, =
sorumluluk alabilme,=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>j) Bireysel olarak veya ba=FEkalar=FDyla i=FE =
birli=F0i i=E7inde=20
      =E7evresindeki toplumsal sorunlarla ilgilenebilme ve bunlar=FDn =
=E7=F6z=FCm=FCne katk=FD=20
      sa=F0layacak nitelikte projeler geli=FEtirebilme ve uygulayabilme, =
</P>
      <P class=3Dparaf>k) Grup=E7a yap=FDlan g=F6revleri tamamlamak =
i=E7in istekle=20
      =E7al=FD=FEabilme ve gruba kar=FE=FD sorumluluk duyabilme </P>
      <P class=3Dparaf>gibi tutum, davran=FD=FE ve becerilerin =
kazand=FDr=FDlmas=FDna=20
      =E7al=FD=FE=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=DDlkeler </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 6 =97 </STRONG>=D6=F0renci =
kul=FCb=FC ve toplum hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDnda kat=FDl=FDmc=FDl=FDk, planl=FDl=FDk, =
s=FCreklilik, =FCretkenlik, g=F6n=FCll=FCl=FCk=20
      ve i=FE birli=F0i temel ilkedir. </P>
      <P>Bu ilkeler do=F0rultusunda; </P>
      <P class=3Dparaf>a) =DDlk=F6=F0retim ve orta =F6=F0retimde =
=F6=F0renci kul=FCb=FC ve toplum=20
      hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn, =F6=F0rencilerin geli=FEim =
seviyesine g=F6re=20
      belirlenmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>b) =C7evresine duyarl=FD ve liderlik =
=F6zelliklerine sahip=20
      bireyler olarak yeti=FEmelerine, ilgi ve istidatlar=FDn=FD =
geli=FEtirmelerine,=20
</P>
      <P class=3Dparaf>c) Demokratik yurtta=FEl=FDk bilincini =
geli=FEtirebilecek e=F0itim=20
      uygulamalar=FDn=FDn, hayat=FDn t=FCm alanlar=FDna yay=FDlarak =
yap=FDlacak =E7al=FD=FEmalar=FDn=20
      okul i=E7i ve okul d=FD=FE=FD etkinlikleri i=E7ermesine, </P>
      <P class=3Dparaf>d) =D6=F0rencilerin toplumsal hayata, =
sorunlar=FDn =E7=F6z=FCm=FCne,=20
      yerel d=FCzeyde kat=FDl=FDm=FDna ve y=F6neltici projeler =
haz=FDrlamaya=20
      =F6zendirilmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>e) Her bireyin topluma katk=FD =
sa=F0layabilece=F0i g=F6z =F6n=FCne=20
      al=FDnarak t=FCm etkinliklerde geni=FE kat=FDl=FDm=FDn =
sa=F0lanmas=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>f) =D6=F0rencilerin y=F6nlendirilmelerine ve =
kariyer=20
      geli=FEimlerinin desteklenmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>g) Sosyal etkinlik =E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn =
planlanmas=FD ve=20
      y=FCr=FCt=FClmesinde =F6=F0rencilerin ilgi, istek, yetenek ve =
ihtiya=E7lar=FD ile=20
      =E7evrenin imk=E2n ve =FEartlar=FDn=FDn g=F6z =F6n=FCnde =
tutulmas=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>h) Etkinliklerde verimi sa=F0lamak i=E7in okul ve =
halk e=F0itim=20
      merkezlerinde olu=FEturulan =F6=F0renci kul=FCpleri aras=FDnda =
ortak =E7al=FD=FEmalar=20
      yap=FDlmas=FDna ve bunlar=FDn imk=E2nlar=FDndan =
yararlan=FDlmas=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) =C7al=FD=FEmalar=FDn daha =E7ok ders =
d=FD=FE=FD zamanlar=FD kapsayacak ve=20
      de=F0erlendirecek =FEekilde planlan=FDp uygulanabilmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>j) Ders programlar=FDn=FDn g=F6z =F6n=FCnde =
bulundurularak=20
      desteklenmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>k) Yurt i=E7inde veya yurt d=FD=FE=FDnda bulunan =
okullardaki=20
      =F6=F0renciler ile ortak =E7al=FD=FEmalar yapmalar=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>l) Engelli =F6=F0rencilerin =F6=F0renci =
kul=FCb=FC ve toplum hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDna ilgi ve istekleri do=F0rultusunda etkin =
olarak kat=FDlabilmeleri=20
      i=E7in gerekli ortam ve =FEartlar=FDn sa=F0lanmas=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>m) Sosyal etkinlik =E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn =
dan=FD=FEman =F6=F0retmenlerin=20
      g=F6zetiminde kul=FCp =FCyesi =F6=F0rencilerle planlan=FDp =
y=FCr=FCt=FClmesine, </P>
      <P class=3Dparaf>n) =C7al=FD=FEmalarda resm=EE, =F6zel sivil =
toplum kurum ve=20
      kurulu=FElar=FDyla =F6=F0renci ve veli i=FE birli=F0inin =
sa=F0lanmas=FDna, </P>
      <P class=3Dparaf>o) Sosyal etkinliklerle =F6=F0rencilerin estetik, =
etik ve=20
      duygusal y=F6nden geli=FEmelerinin sa=F0lanmas=FDna </P>
      <P class=3Dparaf>=F6zen g=F6sterilir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Esaslar </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 7 =97 </STRONG>Sosyal etkinlik =
=E7al=FD=FEmalar=FD=20
      a=FEa=F0=FDda belirtilen esaslar =E7er=E7evesinde yap=FDl=FDr; =
</P>
      <P class=3Dparaf>a) Dan=FD=FEman =F6=F0retmenler, ilgi, istek ve =
yetenekleri=20
      do=F0rultusunda ders y=FDl=FD ba=FE=FDnda yap=FDlan =
=F6=F0retmenler kurulunda belirlenir.=20
      Gerekti=F0inde bir =F6=F0renci kul=FCb=FCne veya toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmas=FDna birden=20
      fazla =F6=F0retmen g=F6revlendirilebilece=F0i gibi bir =
=F6=F0retmene birden fazla=20
      =F6=F0renci kul=FCb=FC veya toplum hizmeti =E7al=FD=FEmas=FDnda da =
g=F6rev verilebilir. Ders=20
      y=FDl=FD i=E7inde kurulmas=FD istenen =F6=F0renci kul=FCplerine de =
dan=FD=FEman =F6=F0retmenler=20
      ilgi, istek ve yetenekleri do=F0rultusunda okul m=FCd=FCr=FCnce =
g=F6revlendirilir.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>b) Sosyal etkinlikler, okul y=F6netimi ve =
velilerin i=FE=20
      birli=F0i ile okul i=E7i ve okul d=FD=FE=FD imk=E2nlardan =
yararlan=FDlarak =F6=F0renci=20
      kul=FCpleri ve toplum hizmeti kapsam=FDnda y=FCr=FCt=FCl=FCr. </P>
      <P class=3Dparaf>c) <STRONG>(De=F0i=FEik bent:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>=D6=F0renci kul=FCb=FC ve toplum hizmeti ile ilgili =
projeler, =E7evrede=20
      bulunan ki=FEi, resm=EE/=F6zel kurum/kurulu=FElar ile di=F0er =
sivil toplum=20
      kurulu=FElar=FDna =F6nerilerek her t=FCrl=FC katk=FDlar=FD =
istenebilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>d) Dan=FD=FEman =F6=F0retmen okul d=FD=FE=FDndan =
sa=F0lanacak desteklerle=20
      ilgili olarak sosyal etkinlikler kurulunu bilgilendirir ve okul =
m=FCd=FCr=FCn=FCn=20
      olurunu al=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>e) S=FDn=FDf =F6=F0retmenleri ile =
s=FDn=FDf/=FEube rehber =F6=F0retmenlerinin=20
      yan=FDnda g=F6n=FCll=FC veliler de sosyal etkinlikler =
=E7al=FD=FEmalar=FDna kat=FDlarak=20
      =F6=F0rencilere yard=FDm ve rehberlikte bulunurlar. </P>
      <P class=3Dparaf>f) Sosyal etkinlikler kapsam=FDnda yap=FDlan =
=E7al=FD=FEmalarla=20
      ilgili giderler, okul-aile birliklerince veya projeye destek veren =

      kurum/kurulu=FElarca sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>g)&nbsp;<STRONG>(De=F0i=FEik bent:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>=D6=F0rencilerin sosyal etkinlikler kapsam=FDnda =
yapacaklar=FD =E7al=FD=FEmalar=FD=20
      sonu=E7land=FDr=FDp sonu=E7land=FDrmad=FDklar=FD, karnelerin =
Sosyal Etkinlik b=F6l=FCm=FCne=20
      "TAMAMLADI", "TAMAMLAMADI" =FEeklinde yaz=FDlarak g=F6sterilir. =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>h) Sosyal etkinlikler; =F6=F0renci, s=FDn=FDf =
=F6=F0retmeni, s=FDn=FDf/=FEube=20
      rehber =F6=F0retmeni taraf=FDndan Sosyal Etkinlikler =D6=F0renci =
De=F0erlendirme Formu=20
      (EK-7) ve Sosyal Etkinlikler Dan=FD=FEman =D6=F0retmen =
De=F0erlendirme Formu (EK-8)=20
      na g=F6re de=F0erlendirilir. Bu de=F0erlendirmenin sonucu =
=F6=F0renci dosyas=FDndaki=20
      ilgili b=F6l=FCme i=FElenir. </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) =C7al=FD=FEmalar i=E7in Sosyal Etkinlikler =
Y=FDll=FDk =C7al=FD=FEma Plan=FD=20
      (EK-3) veya Sosyal Etkinlikler Proje =D6neri Formundan (EK-4) =
hangisinin=20
      d=FCzenlenece=F0ine bu =E7al=FD=FEmalarda g=F6rev alan =
=F6=F0rencilerle dan=FD=FEman=20
      =F6=F0retmenler birlikte karar verir. =C7al=FD=FEmalar=FDn =
projelendirilmesi h=E2linde=20
      Sosyal Etkinlikler Proje =D6neri Formunun yan=FD s=FDra, Sosyal =
Etkinlikler=20
      Proje Uygulama Takvimi (EK-6) haz=FDrlan=FDr ve =
=E7al=FD=FEmalar=FDn sonunda Sosyal=20
      Etkinlikler Proje Sonu=E7 Raporu (EK-5) d=FCzenlenir. T=FCm =
=E7al=FD=FEmalar, sosyal=20
      etkinlikler kurulu ve okul m=FCd=FCrl=FC=F0=FCnce onayland=FDktan =
sonra uygulamaya=20
      konulur. </P>
      <P class=3Dparaf>i)<STRONG> (Ek bent:2.3.2008/26804 RG) =
=D6=F0renci kul=FCb=FC ve=20
      toplum hizmeti ile ilgili =F6rnek etkinlik =E7al=FD=FEmalar=FD; =
okul y=F6netiminin=20
      sorumlulu=F0unda okul pano, gazete, dergilerinde; gerekti=F0inde =
ilgili=20
      birimlerin web sitelerinde yay=FDmlanabilir. Ayr=FDca okul =
m=FCd=FCrl=FC=F0=FC ve=20
      il/il=E7e mill=EE e=F0itim m=FCd=FCrl=FC=F0=FCn=FCn uygun =
buldu=F0u yerlerde bu =E7al=FD=FEmalar=20
      sergilenebilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>j)<STRONG> (Ek bent:2.3.2008/26804 RG) Sosyal =
etkinlik=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDnda =FCst=FCn gayret g=F6steren =F6=F0renciler; =
okul y=F6netimi, il/il=E7e=20
      mill=EE e=F0itim m=FCd=FCrl=FC=F0=FC, resm=EE, =F6zel kurum ve =
kurulu=FElar ile di=F0er sivil=20
      toplum kurulu=FElar=FDnca =F6d=FCllendirilebilir. Ayr=FDca bilim, =
edebiyat, resim,=20
      m=FCzik, drama, halk oyunlar=FD, spor, =F6zel bilgi, beceri ve =
yetenek isteyen=20
      di=F0er alanlarda ba=FEar=FD g=F6sterenlere Ba=FEar=FD =
Sertifikas=FD (EK-14)=20
      verilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>k)<STRONG>&nbsp;(Ek bent:2.3.2008/26804 RG) =
Y=F6netici ve=20
      dan=FD=FEman =F6=F0retmenler, il/il=E7e mill=EE e=F0itim =
m=FCd=FCrl=FCklerince veya Bakanl=FDk=E7a=20
      sosyal etkinliklerin mevzuat ve uygulamalar=FD ile ilgili olarak =
kurs ve=20
      seminerlerle yeti=FEtirilirler.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Sosyal Etkinlikler Kurulu =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 8 =97 </STRONG>Sosyal etkinlikler =
kurulu,=20
      m=FCd=FCr=FCn g=F6revlendirece=F0i bir m=FCd=FCr =
yard=FDmc=FDs=FDn=FDn ba=FEkanl=FD=F0=FDnda dan=FD=FEman=20
      =F6=F0retmenlerin aralar=FDndan se=E7ecekleri bir dan=FD=FEman =
=F6=F0retmen, kul=FCp=20
      temsilcilerinin aralar=FDndan se=E7ecekleri =FC=E7 =F6=F0renci ile =
okul-aile birli=F0ini=20
      temsilen iki veliden olu=FEur. </P>
      <P class=3Dparaf>Kurul, kul=FCp ve toplum hizmeti kapsam=FDndaki =
etkinliklerin=20
      verimli bir =FEekilde y=FCr=FCt=FClmesi i=E7in dan=FD=FEman =
=F6=F0retmenler, =F6=F0renciler,=20
      g=F6n=FCll=FC veliler ve di=F0er =F6=F0retmenlerle i=FE birli=F0i =
i=E7inde =E7al=FD=FEmalar=FD=20
      koordine eder. Okul d=FD=FE=FD etkinliklerde ilgili birimlerle =
i=FE birli=F0i=20
      yaparak bu =E7al=FD=FEmalar=FDn y=FCr=FCt=FClmesi i=E7in gerekli =
tedbirleri al=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>G=F6n=FCll=FC Velilerin Belirlenmesi =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 9 =97 </STRONG>=D6=F0retim y=FDl=FD =
ba=FE=FDndaki okul-aile=20
      birli=F0i toplant=FDs=FDnda, g=F6n=FCll=FC velilerin g=F6rev ve =
sorumluluklar=FDn=FDn=20
      tan=FDt=FDm=FDndan sonra, =F6=F0rencilerin sosyal etkinlik =
=E7al=FD=FEmalar=FDna yard=FDmc=FD=20
      olacak g=F6n=FCll=FC velilerin se=E7imi yap=FDl=FDr. Ayn=FD =
toplant=FDda G=F6n=FCll=FC Veli=20
      Ba=FEvuru Formlar=FD (EK-10) da=F0=FDt=FDl=FDr ve bu formlar=FDn =
doldurularak daha sonra=20
      kurulacak olan sosyal etkinlikler kuruluna teslim edilmesi =
istenir. </P>
      <P class=3Dparaf>Naklen gelen =F6=F0rencilerin velilerinin de =
Kurulca uygun=20
      g=F6r=FCld=FC=F0=FC takdirde sosyal etkinlik =E7al=FD=FEmalar=FDna =
kat=FDlmas=FD sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>(De=F0i=FEik =FC=E7=FCnc=FC =
f=FDkra:2.3.2008/26804 RG)=20
      </STRONG><STRONG>Veli olmad=FD=F0=FD h=E2lde bu =E7al=FD=FEmalara =
g=F6n=FCll=FC olarak=20
      kat=FDlmak isteyenlerin de G=F6n=FCll=FC Veli Ba=FEvuru Formunu =
doldurarak okul=20
      y=F6netimine ba=FEvurusu istenir. Sosyal Etkinlikler Kurulunca =
uygun g=F6r=FClmesi=20
      h=E2linde bunlar=FDn g=F6n=FCll=FC veli olarak =E7al=FD=FEmalar=FD =
sa=F0lan=FDr. Bu =E7al=FD=FEmalarda=20
      yararl=FD olmad=FD=F0=FD tespit edilenlerin g=F6revine son =
verilir.</STRONG></P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>=DDK=DDNC=DD B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Kul=FCpler ve =C7al=FD=FEma =
Esaslar=FD </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=D6=F0renci Kul=FCb=FC </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 10 =97 (De=F0i=FEik birinci =
f=FDkra:2.3.2008/26804=20
      RG) =D6=F0retim y=FDl=FD ba=FElad=FDktan ve s=FDn=FDf temsilcileri =
se=E7ildikten sonra,=20
      s=FDn=FDf temsilcileri ile okul y=F6netici ve =F6=F0retmenlerinin =
kat=FDlaca=F0=FD=20
      toplant=FDda; kurumun t=FCr=FCne, seviyesine, imk=E2n ve =
=FEartlar=FDna; =E7evrenin=20
      ekonomik, sosyal, k=FClt=FCrel ve co=F0rafi =F6zellikleriyle =
=F6=F0rencilerin s=FDn=FDf=20
      seviyesine g=F6re, =F6=F0renci kul=FCplerinden gerekli =
g=F6r=FClenlerine ya da=20
      =F6=F0rencilerin istekleri do=F0rultusunda farkl=FD kul=FCplerin =
kurulmas=FDna =D6=F0renci=20
      Kul=FCpleri =C7izelgesi (EK-1) de yer verilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>Ayr=FDca kul=FCplerin olu=FEturulmas=FD =
s=FDras=FDnda a=FEa=F0=FDdaki alanlar=20
      da g=F6z =F6n=FCnde bulundurularak; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Zek=E2 oyunlar=FD (satran=E7, bilardo gibi), =
</P>
      <P class=3Dparaf>b) Aileye ve =E7evreye ekonomik katk=FDda bulunma =
(ipek b=F6ce=F0i,=20
      mantar, k=FCmes hayvan=FD yeti=FEtirmek, hal=FD, kilim, kuma=FE =
dokumak, turist=20
      rehberli=F0i yapmak gibi), </P>
      <P class=3Dparaf>c) Mill=EE ve insan=EE de=F0erleri tan=FDma ve =
tan=FDtma (eski=20
      eserleri, yazma kitap ve levhalar=FD toplamak, =F6ren yerlerini =
incelemek,=20
      mill=EE folklor =FCr=FCnlerini ara=FEt=FDrmak, =F6=F0renmek ve =
derlemek) </P>
      <P class=3Dparaf>ama=E7l=FD =F6=F0renci kul=FCpleri de =
kurulabilir. </P>
      <P class=3Dparaf>Konular=FD birbirine yak=FDn olan kul=FCpler =
ayr=FD ayr=FD=20
      kurulabilece=F0i gibi birle=FEtirilerek de yeni =F6=F0renci =
kul=FCpleri=20
      olu=FEturulabilir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=D6=F0renci Kul=FCb=FC =C7al=FD=FEma =
Esaslar=FD </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 11 =97 </STRONG>=D6=F0renci =
kul=FCb=FC =E7al=FD=FEmalar=FDn=FDn=20
      y=FCr=FCt=FClmesinde a=FEa=F0=FDdaki hususlara uyulur; </P>
      <P class=3Dparaf>a) <STRONG>(De=F0i=FEik bent:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>=D6=F0renci kul=FCb=FCyle ilgili i=FElerin planlanmas=FD =
ve y=FCr=FCt=FClmesi,=20
      dan=FD=FEman =F6=F0retmenin g=F6zetiminde ders saatleri =
d=FD=FE=FDnda =F6=F0rencilerce=20
      ger=E7ekle=FEtirilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>b) S=FDn=FDf =F6=F0retmenleri ile =
s=FDn=FDf/=FEube rehber =F6=F0retmenleri,=20
      belirlenen =F6=F0renci kul=FCplerinin tan=FDt=FDm=FDn=FD, =
ama=E7lar=FDn=FD, =E7al=FD=FEma=20
      esaslar=FDn=FD, =F6=F0rencilere kul=FCb=FC se=E7meden =F6nce =
a=E7=FDklar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) =D6=F0rencilerin ilgi duyduklar=FD en az bir =
=F6=F0renci kul=FCb=FCne=20
      =FCye olmalar=FD esast=FDr. Her =F6=F0renci, bir =F6=F0renci =
kul=FCb=FC =FCyesi olmakla=20
      birlikte, isterse s=FDn=FDf =F6=F0retmeni ve s=FDn=FDf/=FEube =
rehber =F6=F0retmeninin=20
      bilgisinde di=F0er bir =F6=F0renci kul=FCb=FCne ve etkinliklerine =
de kat=FDlabilir. Bu=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDn koordinasyonu sosyal etkinlikler kurulunca =
sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>d) S=FDn=FDf =F6=F0retmeni ile s=FDn=FDf/=FEube =
rehber =F6=F0retmenleri,=20
      s=FDn=FDflar=FDnda olu=FEturulan =F6=F0renci listesinin bir =
=F6rne=F0ini dan=FD=FEman=20
      =F6=F0retmene, bir =F6rne=F0ini de okul y=F6netimine verir. </P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>=DC=C7=DCNC=DC B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Toplum Hizmeti ve =
=C7al=FD=FEma Esaslar=FD </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Toplum Hizmeti </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 12 =97</STRONG> =
<STRONG>(De=F0i=FEik birinci=20
      f=FDkra:2.3.2008/26804 RG)</STRONG> <STRONG>=D6=F0rencilerin; =
kendilerine,=20
      ailelerine, =E7evrelerine ve topluma duyarl=FD, g=F6n=FCll=FC =
=E7al=FD=FEma bilincine=20
      sahip sorun =E7=F6zen ve =E7=F6z=FCm =FCreten, resm=EE, =F6zel =
kurum ve kurulu=FElar ile=20
      sivil toplum kurulu=FElar=FDyla i=FE birli=F0i i=E7inde =
=E7al=FD=FEma becerilerini=20
      geli=FEtirmi=FE bireyler olarak yeti=FEmeleri i=E7in toplum =
hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDna=20
      yer verilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>Toplum hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FD, =
=F6=F0rencilerin ya=FE ve bilgi=20
      seviyelerine uygun =F6=F0renci kul=FCb=FC =E7al=FD=FEmalar=FD =
kapsam=FDnda, ayr=FD olarak veya=20
      bireysel olarak ya da grupla haz=FDrlanacak =E7al=FD=FEma =
planlar=FDna ve projelere=20
      g=F6re yapt=FDr=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>Toplum hizmeti; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Velilerin okulla i=FE birli=F0ini art=FDrmaya =
y=F6nelik=20
      =E7al=FD=FEmalar yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>b) Okulu ve =E7evresinin g=FCzelle=FEtirilmesi, =
bak=FDm ve=20
      onar=FDm=FDn=FDn yapt=FDr=FDlmas=FD y=F6n=FCnde =E7al=FD=FEmalar =
yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>c) Kendi okulunun veya imk=E2nlar=FD yetersiz =
di=F0er okullar=FDn=20
      kitap, ara=E7-gere=E7 ve ihtiya=E7lar=FDn=FD gidermek i=E7in =
kampanyalar d=FCzenlemek,=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>d) Alt ve di=F0er s=FDn=FDflardaki =
=F6=F0rencilerin ders, =F6dev ve=20
      proje =E7al=FD=FEmalar=FDna yard=FDmc=FD olmak, </P>
      <P class=3Dparaf>e) Toplumda T=FCrk=E7e'yi do=F0ru, g=FCzel, =
etkili kullanma=20
      bilincini geli=FEtirme ve kitap okuma al=FD=FEkanl=FD=F0=FDn=FD =
kazand=FDrmaya y=F6nelik=20
      =E7al=FD=FEmalar yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>f) =C7evreyi korumak, g=FCzelle=FEtirmek, parklar =
olu=FEturmak,=20
      tarih=EE ve k=FClt=FCrel de=F0erlerimizi korumak ve ya=FEatmak =
i=E7in =E7al=FD=FEmalarda=20
      bulunmak, </P>
      <P class=3Dparaf>g) Toplum kurallar=FDna uyulmas=FD i=E7in =
=F6=F0rencileri ve halk=FD=20
      bilin=E7lendirme =E7al=FD=FEmalar=FD yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>h) Trafik kurallar=FDna uyulmas=FD i=E7in =
=F6=F0rencileri ve halk=FD=20
      bilin=E7lendirme =E7al=FD=FEmalar=FD yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) Okul bah=E7esini, =E7evreyi, bo=FE arazi ve =
alanlar=FD=20
      a=F0a=E7land=FDrmak, erozyonla m=FCcadele etmek, yok olmaya y=FCz =
tutmu=FE bitki=20
      t=FCrlerini korumak ve yeti=FEtirmek i=E7in =E7al=FD=FEmalar =
yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>j) =DDhtiya=E7 sahibi insanlara yard=FDmc=FD =
olmak, </P>
      <P class=3Dparaf>k) =C7evrelerindeki ya=FEl=FD ve bak=FDma =
muhta=E7 insanlara g=FCnl=FCk=20
      i=FElerinde yard=FDmc=FD olmak, </P>
      <P class=3Dparaf>l) Huzur evlerinde ve =E7ocuk yuvalar=FDndaki =
insanlar=FDn=20
      hayatlar=FDn=FD kolayla=FEt=FDr=FDc=FD, onlar=FDn toplumla =
kayna=FEmalar=FDn=FD sa=F0lay=FDc=FD=20
      =E7al=FD=FEmalar yapmak, </P>
      <P class=3Dparaf>m) Kimsesiz, engelli ve sokakta ya=FEayan =
=E7ocuklara yard=FDmc=FD=20
      olmak, </P>
      <P class=3Dparaf>n) Sosyal hizmet ama=E7l=FD sivil toplum =
kurulu=FElar=FDn=FDn=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDna destek sa=F0lamak </P>
      <P class=3Dparaf>gibi etkinlikleri kapsar. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Toplum Hizmeti =C7al=FD=FEma =
Esaslar=FD </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 13 =97 </STRONG>Toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmalar=FDnda=20
      a=FEa=F0=FDda belirtilen hususlar esas al=FDn=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>a) =D6=F0renciler, bireysel olarak veya grup =
h=E2linde=20
      yapacaklar=FD toplum hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDna Sosyal =
Etkinlikler Y=FDll=FDk =C7al=FD=FEma=20
      Plan=FD veya Sosyal Etkinlikler Proje =D6neri Formunu =
haz=FDrlay=FDp dan=FD=FEman=20
      =F6=F0retmenlerine onaylatt=FDktan sonra ba=FElarlar. Projelerini=20
      tamamlad=FDklar=FDnda Sosyal Etkinlikler Proje Sonu=E7 Raporunu =
dan=FD=FEman=20
      =F6=F0retmene verirler. </P>
      <P class=3Dparaf>b) =D6=F0renci kul=FCb=FC =E7al=FD=FEmalar=FD =
kapsam=FDnda yap=FDlacak toplum=20
      hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FD da kul=FCp =E7al=FD=FEmalar=FD =
kapsam=FDnda haz=FDrlanacak Sosyal=20
      Etkinlikler Y=FDll=FDk =C7al=FD=FEma Plan=FD veya Sosyal =
Etkinlikler Proje =D6neri=20
      Formunda belirtilir, gerekli onaylar al=FDnd=FDktan sonra =
uygulamaya konur.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>c) <STRONG>(De=F0i=FEik bent:2.3.2008/26804 =
RG)</STRONG>=20
      <STRONG>=D6=F0renciler, ilk=F6=F0retimin 1, 2 ve 3 =FCnc=FC =
s=FDn=FDflar=FDnda y=FDlda 5 saat;=20
      4, 5, 6, 7 ve 8 inci s=FDn=FDflar=FDnda 10 saat; orta=F6=F0retim =
kurumlar=FDn=FDn=20
      haz=FDrl=FDk s=FDn=FDflar=FD d=E2hil t=FCm s=FDn=FDflar=FDnda 15 =
saatten az olmamak =FCzere ders=20
      y=FDl=FD ba=FE=FDnda yap=FDlan =F6=F0retmenler kurulunca =
belirlenen toplum hizmeti=20
      =E7al=FD=FEmalar=FDna kat=FDl=FDrlar.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>d)<STRONG> <STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG> =D6=F0rencilerden se=E7tikleri toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmalar=FDna=20
      kat=FDlabilmeleri i=E7in Veli =DDzin Belgesi (EK-11) al=FDn=FDr. =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>e) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>=D6=F0renci kul=FCb=FC kapsam=FDnda =
yap=FDlacak toplum=20
      hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDnda halk e=F0itim merkezleri, di=F0er =
resm=EE, =F6zel kurum ve=20
      kurulu=FElar ile sosyal etkinlikler kurulunca uygun bulunan sivil =
toplum=20
      kurulu=FElar=FD aras=FDnda i=FE birli=F0i yap=FDlarak bunlar=FDn =
imk=E2nlar=FDndan=20
      yararlan=FDl=FDr.</STRONG></P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>D=D6RD=DCNC=DC B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Sosyal Etkinlikler ile =
=DDlgili G=F6revler=20
</P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>M=FCd=FCr=FCn G=F6revleri =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 14 =97 </STRONG>M=FCd=FCr, sosyal =
etkinliklerin=20
      mevzuata uygun ve verimli olarak y=FCr=FCt=FClmesinden sorumludur. =
M=FCd=FCr,=20
      gerekli g=F6rd=FC=F0=FC durumlarda g=F6revlendirece=F0i m=FCd=FCr =
yard=FDmc=FDlar=FDna veya=20
      =F6=F0retmenlere yaz=FDl=FD olarak yetki ve sorumluluk verebilir. =
</P>
      <P class=3Dparaf>M=FCd=FCr; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Velilere gerekli duyurular=FD yapar ve =
onlar=FD =E7al=FD=FEmalara=20
      kat=FDlmaya te=FEvik eder. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Okulun e=F0itim-=F6=F0retime =
a=E7=FDl=FD=FE=FDn=FDn 3 =FCnc=FC haftas=FDnda=20
      =F6=F0renci kul=FCp ve toplum hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDn=FD =
ba=FElat=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Dan=FD=FEman =F6=F0retmen ve g=F6n=FCll=FC =
velilere rehberlik yapar,=20
      gerekti=F0inde yaz=FD=FEmalar=FD koordine eder. </P>
      <P class=3Dparaf>d) =D6=F0renci kul=FCb=FC =E7al=FD=FEma =
planlar=FD ile proje =F6nerilerini=20
      onaylar. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Dan=FD=FEman =D6=F0retmenin =
G=F6revleri </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 15 =97 </STRONG>Dan=FD=FEman =
=F6=F0retmen; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Kul=FCb=FCn =F6=F0renci say=FDs=FDn=FD liste =
h=E2linde sosyal=20
      etkinlikler kuruluna bildirir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) =C7al=FD=FEmalarda =F6=F0rencileri, =
yarat=FDc=FD ve =F6zg=FCn fikirler=20
      =FCretmeye te=FEvik eder. </P>
      <P class=3Dparaf>c) =C7al=FD=FEmalar=FDn genel g=F6zetim ve =
rehberli=F0ini sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dparaf>d) =C7al=FD=FEmalar=FDn seyrini takip ederek =
sonucu, sosyal=20
      etkinlikler kuruluna bildirir. </P>
      <P class=3Dparaf>e) Kul=FCp =E7al=FD=FEmalar=FD ile ilgili =
yaz=FD=FEmalar=FD koordine eder.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>f) Sosyal Etkinlikler Y=FDll=FDk =C7al=FD=FEma =
Plan=FD, Sosyal=20
      Etkinlikler Proje Uygulama Takvimi, Sosyal Etkinlikler =D6=F0renci =

      De=F0erlendirme Formu, Sosyal Etkinlikler Proje =D6neri Formu ve =
Sosyal=20
      Etkinlikler Proje Sonu=E7 Raporunun haz=FDrlanmas=FDna rehberlik =
eder. </P>
      <P class=3Dparaf>g) Yap=FDlacak t=FCm =E7al=FD=FEmalarda =
=F6=F0rencilerin duygu ve=20
      d=FC=FE=FCncelerini etkilemeksizin yaz=FDm kurallar=FD ve benzeri =
konularda yard=FDmc=FD=20
      olur. </P>
      <P class=3Dparaf>h) Kul=FCpteki =F6=F0renciler ile toplan=FDr, =
onlar=FD y=F6nlendirir ve=20
      yap=FDlan =E7al=FD=FEmalar=FD de=F0erlendirir. </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) Okul m=FCd=FCr=FCne kar=FE=FD sorumludur. =
</P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>S=FDn=FDf =D6=F0retmenleri ile =
S=FDn=FDf/=DEube Rehber=20
      =D6=F0retmenlerinin G=F6revleri </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 16 =97 </STRONG>S=FDn=FDf =
=F6=F0retmenleri ile=20
      s=FDn=FDf/=FEube rehber =F6=F0retmenlerinin g=F6revleri =
=FEunlard=FDr; </P>
      <P class=3Dparaf>a) =D6=F0retmenler, kurulca belirlenen =
kul=FCplerin ama=E7lar=FD ve=20
      =E7al=FD=FEmalar=FD hakk=FDnda =F6=F0rencileri bilgilendirir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) =D6=F0rencilerin ilgi ve isteklerine g=F6re =
belirlenen=20
      kul=FCplere g=F6re =FCye olmalar=FDn=FD sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Kul=FCplere =F6=F0renci se=E7iminde =
dan=FD=FEman =F6=F0retmenle i=FE=20
      birli=F0i yapar. </P>
      <P class=3Dparaf>d) S=FDn=FDflarda olu=FEturulan =F6=F0renci =
listelerinin bir =F6rne=F0ini=20
      dan=FD=FEman =F6=F0retmene bir =F6rne=F0ini de okul y=F6netimine =
verir. </P>
      <P class=3Dparaf>e) Okulda ve =E7evrede yapabilecekleri toplum =
hizmetlerini=20
      =F6=F0rencilere tan=FDt=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>f) =D6=F0rencileri ilgi, istek ve yetenekleri =
do=F0rultusunda=20
      toplum hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDna y=F6nlendirir. Bu =
=E7al=FD=FEmalarda =F6=F0rencilere=20
      rehberlik ve dan=FD=FEmanl=FDk yapar. </P>
      <P class=3Dparaf>g) Kul=FCp =E7al=FD=FEmalar=FD ve toplum =
hizmetleri ile ilgili=20
      projenin haz=FDrlanmas=FDnda ve uygulanmas=FDnda =F6=F0rencilere =
rehberlik yapar.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>h) Projenin uygulama a=FEamalar=FDnda =F6=F0renci =
velisiyle i=FE=20
      birli=F0i i=E7inde bulunur. </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) Projenin uygulama a=FEamalar=FDnda =
=E7al=FD=FEmalar=FD izler,=20
      g=F6r=FClebilecek eksikliklerin giderilmesi i=E7in gerekli =
tedbirleri al=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>j) =C7al=FD=FEmalar=FDn sonucunda projeyi =
de=F0erlendirerek =F6=F0renci=20
      de=F0erlendirme formu ile sonucunu gizlilikle okul y=F6netimine =
bildirir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>G=F6n=FCll=FC Velinin G=F6revleri =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 17 =97 </STRONG>G=F6n=FCll=FC veli; =
</P>
      <P class=3Dparaf>a) Proje =F6nerilerinin haz=FDrlanmas=FDnda ve =
proje uygulanmas=FD=20
      s=FDras=FDnda s=FDn=FDf =F6=F0retmenleri ile s=FDn=FDf/=FEube =
rehber =F6=F0retmenlerine yard=FDmc=FD=20
      olur. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Etkinliklerin, bireysel veya gruplar h=E2linde =
yap=FDlmas=FDna=20
      katk=FD sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Okul d=FD=FE=FD =E7al=FD=FEmalar=FDnda =
=F6=F0rencilere yard=FDmc=FD olur. </P>
      <P class=3Dparaf>d) Gerekti=F0inde =E7al=FD=FEmalara madd=EE =
destek sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dparaf>Ayr=FDca, "G=F6n=FCll=FC Veliler Hangi =DD=FEleri =
Yapabilir"de=20
      belirtilen i=FEleri de yapabilirler (EK-9). </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=D6=F0renci Kul=FCb=FC Temsilcisinin =
G=F6revleri=20
      </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 18 =97 </STRONG>Temsilci; </P>
      <P class=3Dparaf>a) =D6=F0rencilerle birlikte y=FDll=FDk =
=E7al=FD=FEma planlar=FDn=FDn=20
      haz=FDrlanmas=FDn=FD sa=F0lar ve onaylanmas=FD i=E7in dan=FD=FEman =
=F6=F0retmene verir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Yap=FDlacak faaliyetlerle ilgili g=F6rev =
payla=FE=FDm=FDn=FD ve=20
      g=F6rev da=F0=FDl=FDm=FDn=FD dan=FD=FEman =F6=F0retmene bildirir. =
</P>
      <P class=3Dparaf>c) Yap=FDlan =E7al=FD=FEmalar hakk=FDnda =
dan=FD=FEman =F6=F0retmeni=20
      bilgilendirir. </P>
      <P class=3Dparaf>d) Kul=FCp =FCyelerinin belirli zamanlarda =
toplanmas=FDn=FD sa=F0lar.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>e) Kul=FCp =E7al=FD=FEmalar=FDyla ilgili =
yaz=FD=FEmalar=FD yapar ve=20
      dosyalanmas=FDn=FD sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dparaf>f) Kul=FCp =FCyelerince yap=FDlacak proje =
=E7al=FD=FEmalar=FDnda=20
      koordineyi sa=F0lar. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=D6=F0rencilerin G=F6revleri =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 19 =97 </STRONG>=D6=F0renciler; =
</P>
      <P class=3Dparaf>a) En az bir =F6=F0renci kul=FCb=FCne =FCye olur =
ve en az bir toplum=20
      hizmeti yapar. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Toplant=FD ve =E7al=FD=FEmalara d=FCzenli =
olarak kat=FDl=FDrlar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmalar=FDn=FD d=FCzenli olarak=20
      kaydeder ve dan=FD=FEman =F6=F0retmene her ay=FDn sonunda =
imzalat=FDr.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>d) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Proje =E7al=FD=FEmalar=FDnda =
yapacaklar=FD=20
      de=F0i=FEiklikleri, =F6ncelikle dan=FD=FEman =F6=F0retmen olmak =
=FCzere s=FDn=FDf =F6=F0retmeni=20
      ile s=FDn=FDf/=FEube rehber =F6=F0retmenine bildirir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>e) Kendisi ile ilgili doldurmas=FD gereken =
formlar=FD zaman=FDnda=20
      dan=FD=FEman =F6=F0retmene verir. </P>
      <P class=3Dparaf>f) Okul d=FD=FE=FDnda yapt=FDklar=FD =
etkinliklerde okulunu en iyi=20
      bi=E7imde temsil etmeye =E7al=FD=FE=FDr. </P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>BE=DE=DDNC=DD B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Di=F0er Sosyal Etkinlikler =
</P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Di=F0er Etkinlikler </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 20 =97 </STRONG>Sosyal etkinlikler =
kapsam=FDnda=20
      a=FEa=F0=FDdaki faaliyetlerde de bulunulabilir. Bu faaliyetlere =
okul y=F6netimi ve=20
      =F6=F0retmenlerin yan=FDnda kul=FCplerde g=F6rev alan =
=F6=F0rencilerin aktif kat=FDl=FDm=FD ve=20
      bu =E7al=FD=FEmalar=FDn =F6=F0rencilerce planlamas=FD =
sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>Okulda; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Geziler, </P>
      <P class=3Dparaf>b) Yar=FD=FEmalar, </P>
      <P class=3Dparaf>c) Beden e=F0itimi, izcilik, m=FCzik ve halk =
oyunlar=FD=20
      =E7al=FD=FEmalar=FD, </P>
      <P class=3Dparaf>d) Yay=FDnlar, </P>
      <P class=3Dparaf>e) G=F6steriler, </P>
      <P class=3Dparaf>f) Tiyatro =E7al=FD=FEmalar=FD, </P>
      <P class=3Dparaf>g) Defile, sergi ve kermes </P>
      <P class=3Dparaf>gibi =E7al=FD=FEmalarla =E7e=FEitli etkinlikler =
d=FCzenlenebilir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Geziler </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 21 =97(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804 RG)=20
      =D6=F0rencilerin seviyelerine g=F6re bilgi, g=F6rg=FC ve =
yeteneklerini geli=FEtirmek;=20
      yaparak ya=FEayarak =F6=F0renmelerine imk=E2n vermek ve derslerin =
uygulama=20
      ortam=FDnda yap=FDlmas=FDn=FD sa=F0lamak; onlara =E7evrelerini, =
toplumun sosyal,=20
      k=FClt=FCrel ve ekonomik de=F0erlerini tan=FDtmak, bilimsel ve =
teknolojik=20
      geli=FEmeleri yak=FDndan izletmek amac=FDyla yak=FDn =E7evre ve =
yurt i=E7i geziler ile=20
      di=F0er =FClke ve toplumlar=FD tan=FDtmak =FCzere yurt d=FD=FE=FD =
geziler d=FCzenlenebilir.=20
      </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>=D6=F0retim program=FDn=FDn =
gerektirdi=F0i ve =F6=F0retmen=20
      taraf=FDndan okul d=FD=FE=FDnda yap=FDlmas=FD uygun g=F6r=FClen =
ara=FEt=FDrma, inceleme,=20
      izleme, tan=FDma ve uygulama amac=FDyla yap=FDlan okul d=FD=FE=FD =
etkinlik ve=20
      ziyaretler ilgili ders kapsam=FDnda; di=F0er geziler sosyal =
etkinlikler=20
      kapsam=FDnda yap=FDl=FDr. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Ancak, ilk=F6=F0retim 1-3 =FCnc=FC =
s=FDn=FDf =F6=F0rencileri;=20
      ta=FE=FDma mesafesine bak=FDlmaks=FDz=FDn il s=FDn=FDrlar=FD =
i=E7indeki gezilerle g=FCn=FCbirlik=20
      yap=FDlacak il d=FD=FE=FD gezilere kat=FDlabilirler. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Gezilerde a=FEa=F0=FDdaki hususlara =
uyulur; </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>a) Gezi yap=FDlacak yerler belirlenirken, =
yak=FDn =E7evre=20
      gezilerine =F6ncelik verilir. Gezilerin, amac=FDna uygun olarak =
g=FCnd=FCz=20
      yap=FDlmas=FDna =F6zen g=F6sterilir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>b) S=FDn=FDf/=FEube rehber =
=F6=F0retmenleri, ders=20
      =F6=F0retmenleri veya dan=FD=FEman =F6=F0retmenlerce, herhangi bir =
ders veya sosyal=20
      etkinlik kapsam=FDnda yap=FDlacak etkinliklerle ilgili Gezi =
Planlar=FD (EK-13),=20
      en az 7 g=FCn =F6nce okul m=FCd=FCrl=FC=F0=FCne verilir. Gezi =
plan=FD ile birlikte geziye=20
      kat=FDlacak y=F6netici, =F6=F0retmen, =F6=F0renci ve varsa =
velilerin isimleri,=20
      adresleri, ula=FE=FDlabilecek yak=FDnlar=FDn=FDn telefon =
numaralar=FDn=FDn yer ald=FD=F0=FD=20
      bir liste haz=FDrlanarak bir n=FCshas=FD okul y=F6netimine =
verilir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>c) =D6=F0retim programlar=FD gere=F0i =
yap=FDlacak geziler=20
      i=E7in ders y=FDl=FD ba=FE=FDnda; y=FDll=FDk planda yer almay=FDp =
derslerin i=FEleni=FEi=20
      s=FDras=FDnda f=FDrsat e=F0itiminden yararlanmak amac=FDyla =
yap=FDlacak geziler i=E7in=20
      gezi =F6ncesinde; sosyal etkinlikler kapsam=FDnda yap=FDlacak =
bilimsel,=20
      k=FClt=FCrel, turizm, spor ve ziyaret ama=E7l=FD geziler i=E7in, =
onay al=FDnmadan =F6nce=20
      velilerden =F6=F0rencilere ait yaz=FDl=FD izin belgesi al=FDn=FDr. =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>=E7) Gezilerde, 40 =F6=F0renciye kadar =
bir y=F6netici ve en=20
      fazla iki sorumlu =F6=F0retmen g=F6revlendirilir. =DDmk=E2nlar =
=F6l=E7=FCs=FCnde sosyal=20
      etkinlikler kurulunca uygun bulunan velilerin de geziye =
kat=FDl=FDm=FD sa=F0lan=FDr.=20
      Ekonomik durumlar=FD yetersiz =F6=F0rencilerin gezi giderleri, =
okul-aile=20
      birliklerince kar=FE=FDlanabilir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>d) =D6=F0retim programlar=FD kapsam=FDnda =
yap=FDlacak=20
      gezilerin o ders saati i=E7inde yap=FDlmas=FDna =F6zen =
g=F6sterilir. Ancak gezinin=20
      bu s=FCreyi a=FEabilece=F0i durumlarda okul y=F6netiminin bilgisi =
dahilinde ders=20
      =F6=F0retmenlerince gerekli =F6nlemler al=FDn=FDr. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>e) Sosyal etkinlikler kapsam=FDnda =
yap=FDlacak geziler,=20
      dersleri aksatmayacak =FEekilde hafta sonu tatilleri veya bayram =
tatili=20
      g=FCnlerinde d=FCzenlenir. Ancak gezi d=FCzenlenen yerin =
uzakl=FD=F0=FD sebebiyle daha=20
      uzun zaman gerektiren gezilerden dolay=FD yap=FDlamayan dersler =
telafi edilir.=20
      </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>f) Okul m=FCd=FCr=FC, gezilerle ilgili =
belgeleri inceler=20
      ve yetkisinde olanlar=FD onaylar. Yetkisi d=FD=FE=FDndaki =
gezilerle ilgili yaz=FDy=FD=20
      da en k=FDsa s=FCrede onay al=FDnmak =FCzere il/il=E7e mill=EE =
e=F0itim m=FCd=FCrl=FC=F0=FCne=20
      g=F6nderir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>g) B=FCy=FCk=FEehir belediye =
s=FDn=FDrlar=FD d=E2hil olmak =FCzere,=20
      il/il=E7e belediye s=FDn=FDrlar=FD i=E7inde yap=FDlan ders =
programlar=FD kapsam=FDndaki=20
      y=FDll=FDk ders plan=FDnda yer alan bilimsel inceleme, =
ara=FEt=FDrma, g=F6zlem ve=20
      uygulama gezileriyle ilgili onay okul m=FCd=FCr=FCnce verilir. =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>=F0) Okulun bulundu=F0u il/il=E7e =
s=FDn=FDrlar=FD i=E7inde sosyal=20
      etkinlik kapsam=FDnda yap=FDlacak gezilerle ilgili onay, okul =
m=FCd=FCrl=FC=F0=FCn=FCn=20
      =F6nerisi =FCzerine il/il=E7e mill=EE e=F0itim m=FCd=FCr=FCnce; il =
s=FDn=FDrlar=FD d=FD=FE=FDna=20
      yap=FDlacak gezilerle ilgili onay ise il/il=E7e mill=EE e=F0itim =
m=FCd=FCrl=FC=F0=FCn=FCn=20
      =F6nerisi =FCzerine m=FClk=EE amirce verilir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>h) Yurt d=FD=FE=FDnda yap=FDlacak bilim, =
sanat, tiyatro,=20
      spor, m=FCzik, halk oyunlar=FD, beceri yar=FD=FEma, sosyal =
etkinlik ve bunlar=FDn=20
      haz=FDrl=FDk =E7al=FD=FEmalar=FD ile gezilere kat=FDlacak =
resm=EE/=F6zel =F6rg=FCn ve yayg=FDn=20
      e=F0itim kurumlar=FDn=FDn y=F6netici, =F6=F0retmen ve =
=F6=F0rencilerinin g=F6revli-izinli=20
      say=FDlmalar=FDna ili=FEkin onay, il mill=EE e=F0itim =
m=FCd=FCrlerinin =F6nerisi =FCzerine=20
      valiliklerce verilir. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>=FD) =DDl i=E7i ve il d=FD=FE=FD =
gezilerde =F6=F0rencilerin kaza=20
      sigorta i=FElemleri, geziye gidilecek ara=E7lar=FDn se=E7ilmesi ve =
di=F0er=20
      konularda, Okul Gezileri =C7er=E7eve S=F6zle=FEmesinde (EK-12) =
belirtilen=20
      h=FCk=FCmlere uyulur. </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>i) =D6=F0retim program=FD ve sosyal =
etkinlik kapsam=FDnda=20
      yap=FDlacak gezilerde gerekti=F0inde kamu ara=E7lar=FDndan =
yararlan=FDlabilir.=20
      </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>j) Gezi ile ilgili s=F6zle=FEme =
=FEartlar=FDn=FDn yerine=20
      getirilip getirilmedi=F0i, geziye kat=FDlanlar=FDn haz=FDr olup =
olmad=FDklar=FD ve=20
      benzeri hususlar=FDn yer ald=FD=F0=FD ba=FElang=FD=E7 tutana=F0=FD =
ile gezinin bitiminde=20
      gezinin amac=FDna uygun olarak ger=E7ekle=FEtirilip =
ger=E7ekle=FEtirilemedi=F0ine=20
      ili=FEkin tutanak d=FCzenlenir. </STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Yar=FD=FEmalar </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 22 =97 </STRONG>Sosyal etkinlikler =
ve di=F0er=20
      ders faaliyetleri kapsam=FDnda =F6=F0rencilerin ilgi ve =
yeteneklerini=20
      geli=FEtirmelerine, kendilerine g=FCven duyabilmelerine, sosyal =
ili=FEkilerde=20
      anlay=FD=FEl=FD ve sayg=FDl=FD olabilmelerine, bilimsel =
d=FC=FE=FCnce ve inceleme=20
      al=FD=FEkanl=FD=F0=FD kazanabilmelerine imk=E2n sa=F0lamak =
amac=FDyla =E7e=FEitli yar=FD=FEmalar=20
      d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>Bu konuda a=FEa=F0=FDdaki hususlar g=F6z =
=F6n=FCnde bulundurulur; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Yar=FD=FEma konular=FD, s=FDn=FDf=FDn =
d=FCzeyine ve programlara uygun=20
      olarak belirlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Bu Y=F6netmelikte belirtilen konularda veya =
inceleme,=20
      kompozisyon, =FEiir, hik=E2ye, resim, m=FCzik, spor, proje, =
bilgisayar, halk=20
      oyunlar=FD ve benzeri alanlarda en az bir yar=FD=FEma =
d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Yar=FD=FEmalar, s=FDn=FDf i=E7i, okul i=E7i, =
okullar aras=FD ve yurt=20
      i=E7i d=FCzenlenebilece=F0i gibi uluslararas=FDnda da =
d=FCzenlenebilir. </P>
      <P class=3Dparaf>d) Okul ve s=FDn=FDf i=E7i yar=FD=FEmalar ile =
ilgili esaslar ve=20
      yar=FD=FEma konular=FD, okul m=FCd=FCr=FCn=FCn veya =
g=F6revlendirece=F0i m=FCd=FCr yard=FDmc=FDs=FDn=FDn=20
      ba=FEkanl=FD=F0=FDnda ilgili kul=FCp dan=FD=FEman =
=F6=F0retmenlerinden ve temsilcilerinden=20
      olu=FEturulan komisyonca; okullar aras=FD yar=FD=FEma konular=FD =
ile yar=FD=FEma=20
      esaslar=FD ise il/il=E7e mill=EE e=F0itim m=FCd=FCrl=FCklerince =
olu=FEturulan komisyonca=20
      belirlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>e) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Bakanl=FDk d=FD=FE=FDndaki =
resm=EE/=F6zel kurum ve=20
      kurulu=FElarca d=FCzenlenecek il/il=E7e d=FCzeyindeki =
yar=FD=FEmalara kat=FDl=FDm m=FClki=20
      amirin; yurt genelindeki yar=FD=FEmalar ise Bakanl=FD=F0=FDn izni =
ile=20
      ger=E7ekle=FEtirilir. Yar=FD=FEmalarla ilgili komisyonlar=FDn =
olu=FEturulmas=FDna=20
      ili=FEkin hususlar izin onay=FDnda yer al=FDr.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>f) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Okul ve s=FDn=FDf i=E7i =
yar=FD=FEmalar=FDn=20
      de=F0erlendirilmesi, yar=FD=FEmalar i=E7in olu=FEturulan =
komisyonca; okullar aras=FD=20
      yar=FD=FEmalar=FDn de=F0erlendirilmesi ise ilgili alan =
=F6=F0retmenlerinden, alan=20
      =F6=F0retmeni bulunmamas=FD durumunda okul y=F6netimince uygun =
g=F6r=FClen di=F0er=20
      =F6=F0retmenlerden olu=FEturulan komisyonca yap=FDl=FDr. Okul =
i=E7i yar=FD=FEmalarda,=20
      yar=FD=FEmaya kat=FDlan s=FDn=FDflardan temsilci birer =F6=F0renci =
de=20
      bulundurulur.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>g) Yar=FD=FEmalar, e=F0itim- =F6=F0retimi =
aksatmayacak =FEekilde=20
      d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>h) Yar=FD=FEmalarda derece alanlar =
=F6d=FCllendirilir. Ba=FEar=FDl=FD=20
      =F6=F0rencilere, di=F0er bakanl=FDk kamu kurum ve =
kurulu=FElar=FDyla i=FE birli=F0i=20
      sonucunda sa=F0lanan yaz kamp=FD imk=E2nlar=FDndan da =
yararland=FDr=FDlmalar=FDnda=20
      =F6ncelik tan=FDn=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Beden E=F0itimi, =DDzcilik, M=FCzik ve =
Halk Oyunlar=FD=20
      =C7al=FD=FEmalar=FD </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 23 =97 </STRONG>=D6=F0rencilerin =
psikolojik ve=20
      bedensel y=F6nden dengeli ve sa=F0l=FDkl=FD bir ki=FEili=F0e sahip =
olmalar=FDna,=20
      geli=FEimlerine, serbest zamanlar=FDn=FD de=F0erlendirme =
al=FD=FEkanl=FD=F0=FD kazanmalar=FDna=20
      ve kendilerini ortaya koymalar=FDna imk=E2n sa=F0lamak amac=FDyla =
beden e=F0itimi,=20
      izcilik, m=FCzik ve halk oyunlar=FD gibi =E7al=FD=FEmalara yer =
verilir. Bu=20
      =E7al=FD=FEmalar ilgili mevzuat=FDna g=F6re y=FCr=FCt=FCl=FCr. =
</P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Yay=FDnlar </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 24 =97 </STRONG>Okullarda; T=FCrk =
Mill=EE=20
      E=F0itiminin genel ama=E7 ve temel ilkeleri ile sosyal =
etkinliklerin=20
      ama=E7lar=FDna uygun olarak =F6=F0rencilerin, T=FCrk=E7e'yi =
do=F0ru, g=FCzel ve etkili=20
      kullanma, kendilerini ifade etme, =F6zg=FCr, ele=FEtirel =
d=FC=FE=FCnme ve ileti=FEim=20
      kurma yeteneklerini geli=FEtirmesi amac=FDyla =F6=F0renci =
kul=FCpleri ile toplum=20
      hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDn=FD tan=FDt=FDc=FD nitelikte duyuru, =
dergi, gazete ve=20
      y=FDll=FDklar =E7=FDkar=FDlabilir. </P>
      <P class=3Dparaf>Bu ama=E7la m=FCd=FCr=FCn veya =
g=F6revlendirece=F0i m=FCd=FCr yard=FDmc=FDs=FDn=FDn=20
      ba=FEkanl=FD=F0=FDnda, biri k=FClt=FCr dersleri =F6=F0retmeni =
olmak =FCzere iki =F6=F0retmen,=20
      ilgili sosyal etkinlikler dan=FD=FEman =F6=F0retmeninden olu=FEan =
inceleme kurulu=20
      ile kul=FCp =FCyeleri aras=FDndan se=E7ilen ve okul y=F6netimince =
uygun g=F6r=FClen be=FE=20
      =F6=F0renciden de se=E7me kurulu olu=FEturulur. </P>
      <P class=3Dparaf>Bu konuda a=FEa=F0=FDdaki hususlar g=F6z =
=FCn=FCnde bulundurulur; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Duyuru, dergi, gazete ve duvar gazetelerinin=20
      yaz=FDlar=FDndan okul m=FCd=FCr=FC veya g=F6revlendirece=F0i bir =
m=FCd=FCr yard=FDmc=FDs=FD=20
      sorumludur. Dergilerin sahibi, okul ad=FDna dergiyi =E7=FDkaran =
sosyal=20
      etkinlikler dan=FD=FEman =F6=F0retmeni ya da okul m=FCd=FCr=FC =
olabilir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Okullarda bir ders y=FDl=FDnda =
=E7=FDkar=FDlacak dergi say=FDs=FD okul=20
      m=FCd=FCr=FCnce belirlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Dergi veya gazetelerin =E7=FDkar=FDlabilmesi =
i=E7in gerekli=20
      kaynak, okul-aile birli=F0ince sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>d) Dergi veya gazetelerde yay=FDmlanacak =
=F6=F0renci yaz=FDlar=FD,=20
      se=E7me kurulu ile inceleme kurulunda, =F6=F0retmenlere ait =
yaz=FDlar ise inceleme=20
      kurulunda de=F0erlendirilir. </P>
      <P class=3Dparaf>e) Dergi ve gazetelerde yay=FDmlanacak =
=F6=F0renci yaz=FDlar=FD,=20
      se=E7me kurulunca de=F0erlendirilerek uygun g=F6r=FClenler =
inceleme kuruluna=20
      sunulur. </P>
      <P class=3Dparaf>f) =DDnceleme kurulu, se=E7me kurulunda =
de=F0erlendirilen=20
      yaz=FDlarla =F6=F0retmenler taraf=FDndan haz=FDrlanan yaz=FDlar=FD =
inceler. Dergi ve=20
      gazetelerde yay=FDmlanmas=FD uygun g=F6r=FClenler, inceleme kurulu =
karar=FD ile=20
      tespit edilir. =DDnceleme kurulunun kararlar=FD y=F6netimce =
dosyas=FDnda saklan=FDr.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>g) =DDnceleme kurulunca, dergi veya gazetelerde =
yay=FDmlanan=20
      yaz=FDlarda anlat=FDm ve yaz=FDm hatas=FD olmamas=FDna ve sade bir =
dil=20
      kullan=FDlmas=FDna dikkat edilir. </P>
      <P class=3Dparaf>h) Okullarca yay=FDnlanan dergi, gazete ve =
y=FDll=FDklarda yer=20
      alan yaz=FD, resim ve karikat=FCrlerin birer =F6rne=F0i ile duvar =
gazetelerinin=20
      kald=FDr=FDlan n=FCshalar=FD, dosyalar=FDnda iki y=FDl s=FCreyle =
saklan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) Okul dergi ve gazetelerinde yer alacak =
yay=FDnlarda; </P>
      <P class=3Dparaf>1) =D6=F0rencilerin T=FCrk Bayra=F0=FD'na, =
vatan=FDna, milletine,=20
      Atat=FCrk =DDlke ve =DDnk=FDl=E2plar=FDna, T=FCrkiye =
Cumhuriyetine, demokrasi ve insan=20
      haklar=FDna kar=FE=FD duyulan sevgi, sayg=FD ve =
ba=F0l=FDl=FD=F0=FDn=FD yans=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>2) =DClkesine, milletine ve insanl=FD=F0a =
b=FCy=FCk hizmetlerde=20
      bulunmu=FE bilim adam=FD ve sanat=E7=FDlar=FDn hayat ve eserlerini =
tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>3) =D6=F0rencilerin alanlar=FDnda yapacaklar=FD =
bilimsel, sanatsal,=20
      k=FClt=FCrel ve sportif =E7al=FD=FEmalar=FD tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>4) Okuldan mezun olmu=FE ve okula hizmet etmi=FE =
=F6nemli=20
      ki=FEileri ve eserlerini tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>5) Okulun bulundu=F0u yerin tarihini, eski =
eserlerini, k=FClt=FCr=20
      de=F0erlerini, folklorunu ve co=F0rafyas=FDn=FD =E7e=FEitli =
y=F6nleriyle tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>6) Devlet b=FCy=FCklerinin okul ziyaretlerini =
hat=FDrlatan, </P>
      <P class=3Dparaf>7) Okulda sunulan tiyatro, konser veya =
g=F6sterilen filmleri=20
      tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>8) Bayramlar, belirli g=FCn ve haftalarla ilgili =
=E7al=FD=FEmalar=FD=20
      tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>9) S=FDn=FDf=E7a veya okulca yap=FDlan gezi, =
g=F6zlem ve incelemeleri=20
      g=F6steren, </P>
      <P class=3Dparaf>10) End=FCstri ve teknoloji alan=FDnda ortaya =
=E7=FDkan geli=FEmeleri=20
      tan=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>11) Toplum hizmeti =E7al=FD=FEmalar=FDn=FD =
yans=FDtan, </P>
      <P class=3Dparaf>12) Okulla ilgili gezi, inceleme, g=F6zlem, y=FDl =
sonu=20
      etkinlikleri, sergi, diploma t=F6renleri ve okulun =
a=F0a=E7land=FDr=FDlmas=FD gibi=20
      faaliyetleri belirten, </P>
      <P class=3Dparaf>13) Mezun =F6=F0rencilerin =FCst =F6=F0renimde ve =
meslek hayat=FDnda=20
      g=F6sterdikleri ba=FEar=FDlar=FDn=FD g=F6steren, </P>
      <P class=3Dparaf>14) Okul k=FCt=FCphanesine kazand=FDr=FDlan =
eserleri tan=FDtan </P>
      <P class=3Dparaf>Resim, foto=F0raf, karikat=FCr, =FEiir, bilimsel =
ve edeb=EE=20
      yaz=FDlarla proje =E7al=FD=FEmalar=FDna yer verilir.</P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>G=F6steriler, Konferans ve Paneller =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 25 =97 </STRONG><STRONG><STRONG>( =
De=F0i=FEik:=20
      12.8.2005/25904 RG )</STRONG> Okullarda, T=FCrk Mill=EE =
E=F0itiminin genel ama=E7=20
      ve temel ilkeleri do=F0rultusunda =F6=F0rencilerin geli=FEim =
d=FCzeylerine uygun ve=20
      g=FCzel sanatlara ilgi duymalar=FDn=FD sa=F0layan =E7e=FEitli =
g=F6steri, seminer,=20
      konferans, panel ve benzeri etkinlikler d=FCzenlenir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Bununla ilgili a=FEa=F0=FDdaki hususlar =
g=F6z =F6n=FCnde=20
      bulundurulur.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>a) Resm=EE ve =F6zel kurulu=FElarca =
haz=FDrlanan film,=20
      tiyatro, konser ve di=F0er sanatsal g=F6steriler, sadece bir =
okulda=20
      g=F6sterilmesi h=E2linde okul m=FCd=FCrl=FC=F0=FCnce; birden fazla =
okulda g=F6sterilmesi=20
      h=E2linde ise il/il=E7e mill=EE e=F0itim m=FCd=FCrl=FCklerince =
alan =F6=F0retmenleri, varsa=20
      rehber =F6=F0retmen, psikolog ve sanat ele=FEtirmeninden =
olu=FEturulan komisyonca=20
      incelenir. =DDzlenmesinde sak=FDnca olmad=FD=F0=FDna ili=FEkin =
rapor, il/il=E7e mill=EE=20
      e=F0itim m=FCd=FCr=FCnce onaylan=FDr ve s=F6z konusu etkinlikler, =
g=F6sterilmek istenen=20
      okul m=FCd=FCrl=FCklerinin sorumlulu=F0unda =
ger=E7ekle=FEtirilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>b) Bu etkinliklerin hangi t=FCr ve =
seviyedeki=20
      okullarda ger=E7ekle=FEtirilece=F0i raporda =
belirtilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>c) Okullar aras=FD etkinlikler, ilgili =
okul=20
      y=F6neticileri ile e=F0itim b=F6lgesi koordinat=F6r =
m=FCd=FCr=FCn=FCn i=FE birli=F0i sonucunda=20
      ger=E7ekle=FEtirilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>d) Ayr=FDca okullar=FDn kendi =
b=FCnyelerinde d=FCzenlenen=20
      konferans, panel ve benzeri etkinliklerden il/il=E7e mill=EE =
e=F0itim=20
      m=FCd=FCrl=FCkleri bilgilendirilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Tiyatro =
=C7al=FD=FEmalar=FD</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 26 =97 </STRONG>T=FCrk Mill=EE =
E=F0itiminin genel=20
      ama=E7lar=FD do=F0rultusunda =F6=F0rencilerin mill=EE ve estetik =
duygular=FDn=FD=20
      g=FC=E7lendirmek, g=FCzel sanatlar alan=FDndaki yetenek ve =
becerilerini art=FDrmak,=20
      serbest zamanlar=FDn=FD de=F0erlendirmek ve okul-=E7evre =
aras=FDndaki ba=F0lar=FD=20
      sa=F0lamla=FEt=FDrmak amac=FDyla tiyatro =E7al=FD=FEmalar=FD =
d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Tiyatro =E7al=FD=FEmalar=FDnda; =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>a) =DDlk=F6=F0retim okullar=FDnda ske=E7 t=FCr=FC =
k=FDsa oyunlara, orta=20
      =F6=F0retim kurumlar=FDnda ske=E7 ve daha uzun oyunlara yer =
verilebilir. Ders d=FD=FE=FD=20
      zamanlarda yap=FDlacak bu etkinliklere =F6=F0rencilerin geni=FE =
=F6l=E7=FCde kat=FDl=FDm=FD=20
      sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>b) B=FCy=FCk oyunlar; mill=EE bayram, =F6nemli =
g=FCn, hafta ve y=FDl=20
      d=F6n=FCmlerinde ya da ders y=FDl=FD sonunda olmak =FCzere en =
fazla iki defa=20
      ger=E7ekle=FEtirilir. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Bakanl=FDk=E7a tavsiye edilmi=FE, =F6=F0retmen =
veya =F6=F0rencilerce=20
      yaz=FDlm=FD=FE ya da =E7evrilmi=FE, mill=EE ve manev=EE =
duygular=FD canl=FD tutan, aile,=20
      vatan ve millet sevgisini y=FCcelten; insanl=FDk ve do=F0a =
sevgisini kazand=FDran;=20
      T=FCrk=E7e'nin do=F0ru, g=FCzel ve etkili olarak =
kullan=FDld=FD=F0=FD =F6=F0renci seviyesine=20
      uygun oyunlar temsil edilir. </P>
      <P class=3Dparaf>d) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Oyunlar=FDn, =F6=F0rencilerin ya=FE =
ve s=FDn=FDf=20
      seviyelerine uygun olarak se=E7ilmesine =F6zen =
g=F6sterilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>e) Oyunlarda a=F0=FDrl=FDkl=FD olarak okulun =
=F6=F0rencilerine,=20
      istemeleri h=E2linde =F6=F0retmenlerine, di=F0er personeline ve =
velilerine de rol=20
      verilebilir. Di=F0er kurum ve kurulu=FElarca haz=FDrlanan =
oyunlarda =F6=F0rencilerin=20
      g=F6rev alabilmeleri i=E7in velilerinden ve okul y=F6netiminden =
izin al=FDn=FDr.=20
</P>
      <P class=3Dparaf>f) Oyunlarda dekor ve kost=FCmlerin sadeli=F0ine =
ve do=F0all=FD=F0=FDna=20
      =F6zen g=F6sterilir. </P>
      <P class=3Dparaf>g) Okullarda yabanc=FD dille yaz=FDlm=FD=FE =
k=FC=E7=FCk oyunlar da=20
      oynanabilir. </P>
      <P class=3Dparaf>h) Oyunlarda ve =E7e=FEitli g=F6sterilerde =
yaralay=FDc=FD, =F6ld=FCr=FCc=FC,=20
      zehirleyici ara=E7-gere=E7 ve malzemenin kullan=FDlmamas=FDna =
=F6zen g=F6sterilir.</P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>=FD) <STRONG>( De=F0i=FEik bent: =
12.8.2005/25904 RG )=20
      </STRONG>Oyunlar=FDn metinleri, okul m=FCd=FCrl=FC=F0=FCnce =
m=FCd=FCr yard=FDmc=FDs=FDn=FDn=20
      ba=FEkanl=FD=F0=FDnda en az biri alan =F6=F0retmeni olmak =FCzere =
=FC=E7 =F6=F0retmenden=20
      olu=FEturulan komisyonca incelenir. Oyunlar=FDn oynanmas=FDnda =
sak=FDnca=20
      olmad=FD=F0=FDna ili=FEkin rapor okul m=FCd=FCr=FCnce =
onayland=FDktan sonra bu etkinlikler=20
      ger=E7ekle=FEtirilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Defile, Sergi ve Kermes </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 27 =97 </STRONG>=D6=F0renciler, =
=F6=F0retim y=FDl=FD i=E7inde=20
      toplum hizmeti ve di=F0er derslerle ilgili projeler kapsam=FDnda=20
      ger=E7ekle=FEtirdikleri =E7al=FD=FEmalar=FD, uygun zamanlarda =
okulda, =E7evre okul veya=20
      e=F0itim b=F6lgesindeki di=F0er okullarla yerel d=FCzeyde, ba=FEka =
e=F0itim b=F6lgesi,=20
      il/il=E7edeki okullarla ulusal ve uluslar aras=FD d=FCzeyde =
ortakla=FEa=20
      d=FCzenleyecekleri defile, sergi ve kermes yoluyla topluma =
tan=FDt=FDrlar. </P>
      <P class=3Dparaf>E=F0itsel de=F0er ta=FE=FDyan =
=E7al=FD=FEmalar=FDn defile, sergi ve kermes=20
      yoluyla yerel ve ulusal d=FCzeyde tan=FDt=FDlmas=FDnda =
a=FEa=F0=FDdaki esaslara uyulur;=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>a) Okul i=E7inde sergilenecek =F6=F0renci =
kul=FCb=FC ve toplum=20
      hizmeti proje =E7al=FD=FEmalar=FD, sosyal etkinlikler kurulunca =
belirlenir. Okul=20
      i=E7i defile ve sergiler, belirlenen bir tarihte hafta boyunca =
e=F0itim kurumu=20
      ve =E7evre birlikteli=F0ini en =FCst d=FCzeyde sa=F0layacak =
bi=E7imde d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>b) D=FCzenlenecek defile, sergi ve kermeslerde, =
yak=FDn okullar=20
      i=FE birli=F0i i=E7inde =E7al=FD=FE=FDrlar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) E=F0itim b=F6lgesinde =F6=F0renci, =
=F6=F0retmen ve =E7evre=20
      etkile=FEiminin en =FCst d=FCzeye ula=FEt=FDr=FDlmas=FD, =
=F6=F0rencilerin =F6=F0renmeye=20
      =F6zendirilmesi, =F6=F0retmenlerin meslek=EE doyumlar=FDn=FDn =
sa=F0lanmas=FD amac=FDyla bir=20
      hafta s=FCreyle =F6=F0retim y=FDl=FD sonunda e=F0itim b=F6lgesi =
dan=FD=FEma kurulunca=20
      belirlenecek tarihte =F6=F0renci kul=FCb=FC ve toplum hizmeti =
=E7al=FD=FEmalar=FD ile=20
      ilgili proje =E7al=FD=FEmalar=FDn=FD tan=FDt=FDc=FD sergiler =
d=FCzenlenir. </P>
      <P class=3Dparaf>d) D=FCzenlenecek etkinliklerde il/il=E7e mill=EE =
e=F0itim=20
      m=FCd=FCrl=FCkleri ile e=F0itim b=F6lgeleri koordinat=F6r =
m=FCd=FCrleri aras=FDnda i=FE=20
      birli=F0i yap=FDl=FDr. Koordinasyon, defile, sergi ve kermesin =
d=FCzenlendi=F0i il=20
      mill=EE e=F0itim m=FCd=FCrl=FC=F0=FCnce sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>e) Defile, sergi ve kermeslerden sa=F0lanacak =
gelirlerin=20
      kullan=FDm=FD okul-aile birliklerince organize edilir. </P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>ALTINCI B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>T=F6renler </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>T=F6renlerle =DDlgili Esaslar =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 28 =97 </STRONG>T=F6renlerde =
a=FEa=F0=FDdaki hususlar=20
      g=F6z =F6n=FCnde tutulur; </P>
      <P class=3Dparaf>a) T=F6ren program=FD her okulda, m=FCd=FCr veya =
g=F6revlendirece=F0i=20
      bir m=FCd=FCr yard=FDmc=FDs=FDn=FDn ba=FEkanl=FD=F0=FDnda en az =
iki =F6=F0retmen ve bir =F6=F0renci=20
      temsilcisinden olu=FEturulan komisyonca haz=FDrlan=FDr ve =
uygulan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>b) T=F6renlere okulun =F6=F0renci, =F6=F0retmen =
ve di=F0er g=F6revlileri=20
      ile haz=FDr bulunanlar kat=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>c) T=F6renlere protokol, emekli =F6=F0retmenler, =
veliler ve=20
      okuldan mezun olanlar davet edilir. </P>
      <P class=3Dparaf>d) Okul binalar=FD ile Atat=FCrk k=F6=FEesi; =
bayrak, flama ve=20
      mevzuata uygun afi=FElerle donat=FDl=FDr ve imk=E2nlar =
=F6l=E7=FCs=FCnde =FD=FE=FDkland=FDr=FDl=FDr.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>e) Okulda ve =E7evrede varsa bando, folklor ekibi =
ve yay=FDn=20
      organlar=FDndan yararlan=FDlmaya =E7al=FD=FE=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>f) Konu=FEma metinlerinin, =FEiirlerin ve di=F0er =
dok=FCmanlar=FDn=20
      m=FCd=FCrl=FCk=E7e onaylanan birer =F6rne=F0i, o y=FDla ait =
t=F6ren dosyas=FDnda saklan=FDr.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>g) T=F6renlerde; Atat=FCrk ve T=FCrk =
b=FCy=FCkleri ile e=F0itim=20
      =FEehitleri i=E7in sayg=FD duru=FEu ve =DDstikl=E2l =
Mar=FE=FD'n=FDn s=F6ylenmesinden sonra=20
      g=FCn=FCn anlam ve =F6nemine uygun =FEekilde haz=FDrlanan programa =
g=F6re hareket=20
      edilir. </P>
      <P class=3Dparaf>h) T=F6ren konu=FEmalar=FDnda, T=FCrk Mill=EE =
E=F0itiminin genel=20
      ama=E7lar=FD ve temel ilkelerine, e=F0itim-=F6=F0retimin =
=F6nemine, okulun tarih=E7esine=20
      ve geli=FEimine, =F6nceki =F6=F0retim y=FDl=FDn=FDn =
de=F0erlendirme sonu=E7lar=FDna, okulun=20
      =E7evre ili=FEkilerine ve sa=F0lad=FD=F0=FD yararlara, =
programlanan etkinliklere,=20
      okul-aile ili=FEkilerine ve =F6=F0rencilerden beklenen =
davran=FD=FElara yer=20
      verilir.</P>
      <P class=3Dparaf>=FD) <STRONG><STRONG>(Ek bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>T=F6renlerle ilgili di=F0er =
hususlar, 14/8/1981=20
      tarihli ve 8/3456 say=FDl=FD Bakanlar Kurulu Karar=FDyla =
y=FCr=FCrl=FC=F0e konulan=20
      Ulusal ve Resm=EE Bayramlarda Yap=FDlacak T=F6renler =
Y=F6netmeli=F0i ve 3/3/1982=20
      tarihli ve 8/4400 say=FDl=FD Bakanlar Kurulu Karar=FDyla =
y=FCr=FCrl=FC=F0e konulan=20
      Mahalli Kurtulu=FE G=FCnleri, Atat=FCrk G=FCnleri ve Tarih=EE =
G=FCnlerde Yap=FDlacak=20
      T=F6renler Y=F6netmeli=F0i ile Mill=EE E=F0itim Bakanl=FD=F0=FDnca =
t=F6renler ve Bayrak=20
      T=F6renleri i=E7in yay=FDmlanan di=F0er mevzuat h=FCk=FCmlerince=20
      y=FCr=FCt=FCl=FCr.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Bayrak T=F6reni </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 29 =97 </STRONG>Bayrak t=F6renleri, =
T=FCrk=20
      Bayra=F0=FD'n=FDn ve =DDstikl=E2l Mar=FE=FD'n=FDn anlam ve =
=F6nemine yara=FE=FDr =FEekilde=20
      d=FCzenlenir. T=F6renlerde Bayra=F0=FDm=FDza ve =DDstikl=E2l =
Mar=FE=FDm=FDza olan sevgi ve=20
      sayg=FDy=FD g=FC=E7lendirmek ama=E7lan=FDr ve gerekli her =
t=FCrl=FC =F6nlem al=FDn=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>Bayrak t=F6renlerinde a=FEa=F0=FDdaki hususlar =
g=F6z =F6n=FCnde tutulur;=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>a) Bayrak t=F6renlerine, t=F6ren s=FDras=FDnda =
okulda bulunan=20
      y=F6netici, =F6=F0retmen, =F6=F0renciler ile di=F0er g=F6revliler, =
"Mill=EE E=F0itim=20
      Bakanl=FD=F0=FD ile Di=F0er Bakanl=FDklara Ba=F0l=FD Okullardaki =
G=F6revliler ve=20
      =D6=F0rencilerin K=FDl=FDk K=FDyafetlerine =DDli=FEkin =
Y=F6netmelik" h=FCk=FCmlerine uygun bir=20
      k=FDyafetle kat=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Bayrak t=F6reni ve di=F0er t=F6renler okulun =
a=E7=FDl=FD=FE=FDnda, ders=20
      y=FDl=FD sonunda, hafta ba=FE=FDnda ve sonunda, bayram tatili =
ba=FElang=FDc=FDnda ve=20
      sonunda yap=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>c) <STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik =
bent:2.3.2008/26804=20
      RG)</STRONG></STRONG> <STRONG>Okul y=F6neticileri, n=F6bet=E7i =
=F6=F0retmenler,=20
      m=FCzik ve beden e=F0itimi =F6=F0retmenleri ile okulda bulunan =
di=F0er =F6=F0retmenler=20
      ve g=F6revli =F6=F0rencilerce haz=FDrlanan t=F6renler, bu =
Y=F6netmelik ile 25/1/1985=20
      tarihli ve 85/9034 say=FDl=FD T=FCrk Bayra=F0=FD T=FCz=FC=F0=FC ve =
Mill=EE E=F0itim Bakanl=FD=F0=FDnca=20
      t=F6renler ve Bayrak T=F6renleri i=E7in yay=FDmlanan di=F0er =
mevzuat h=FCk=FCmlerine=20
      g=F6re y=FCr=FCt=FCl=FCr.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>d) Okulda mill=EE bayram, genel tatil ve hafta =
tatili=20
      ba=FElang=FDc=FD ve bitiminde t=F6ren yapmak =FCzere ayr=FD bir =
bayrak dire=F0i bulunur.=20
      Tek bayrak dire=F0i varsa bayrak; t=F6renden =F6nce indirilir ve =
t=F6renle bayrak=20
      dire=F0ine =E7ekilir. </P>
      <P class=3Dparaf>e) Konu=FEmalar, =DDstikl=E2l Mar=FE=FD'n=FDn =
s=F6ylenmesinden =F6nce=20
      bitirilir. </P>
      <P class=3Dparaf>f) =DDstikl=E2l Mar=FE=FD'n=FDn ilk iki =
k=FDtas=FD, t=F6rene kat=FDlanlar=20
      taraf=FDndan birlikte, bestesine uygun ve y=FCksek sesle =
s=F6ylenir. </P>
      <P class=3Dparaf>g) 22/9/1983 tarihli ve 2893 say=FDl=FD T=FCrk =
Bayra=F0=FD Kanunu ile=20
      T=FCrk Bayra=F0=FD T=FCz=FC=F0=FC h=FCk=FCmlerine uymayan =
bayraklar okullarda bulundurulmaz.=20
      </P>
      <P class=3Dparaf>h) Bayraklar, okulda =F6zenle saklan=FDr. =
=D6zelli=F0i kaybolan=20
      bayraklar=FDn kullan=FDmdan kald=FDr=FDlmas=FD mevzuat=FDna g=F6re =
yap=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>=FD) T=F6renlerin y=FCr=FCt=FClmesinden okul =
m=FCd=FCr=FC sorumludur. </P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>YED=DDNC=DD B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Bayramlar, Belirli G=FCn ve =
Haftalar </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Mill=EE Bayramlar ve Yerel Kurtulu=FE =
G=FCnleri=20
      </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 30 =97 </STRONG>Okullarda =
kutlanacak mill=EE=20
      bayramlar ve yerel kurtulu=FE g=FCnleri; </P>
      <P class=3Dparaf>29 Ekim Cumhuriyet Bayram=FD. </P>
      <P class=3Dparaf>23 Nisan Ulusal Egemenlik ve =C7ocuk Bayram=FD. =
</P>
      <P class=3Dparaf>19 May=FDs Atat=FCrk'=FC Anma ve Gen=E7lik ve =
Spor Bayram=FD. </P>
      <P class=3Dparaf>30 A=F0ustos Zafer Bayram=FD. </P>
      <P class=3Dparaf>Yerel Kurtulu=FE G=FCnleri. </P>
      <P class=3Dparaf>Mill=EE bayramlar ve yerel kurtulu=FE =
g=FCnlerinin kutlanmas=FDnda=20
      a=FEa=F0=FDdaki hususlar g=F6z =F6n=FCnde bulundurulur; </P>
      <P class=3Dparaf>a) Okullar, mill=EE bayramlar ve yerel kurtulu=FE =
g=FCnlerinin=20
      kutlanmas=FD ile ilgili okul i=E7i ve okul d=FD=FE=FD etkinliklere =
b=FCt=FCn=20
      imk=E2nlar=FDyla kat=FDl=FDrlar. Mill=EE bayramlar ve yerel =
kurtulu=FE g=FCnlerinde=20
      =F6=F0retmen ve =F6=F0renciler kendilerine verilen g=F6revleri =
yaparlar. </P>
      <P class=3Dparaf>b) Okullar, yaz tatiline rastlayan kutlamalara, =
kutlama=20
      komitesince haz=FDrlanan programa g=F6re temsil=EE olarak =
kat=FDl=FDrlar. </P>
      <P class=3Dparaf>c) Okullar, kutlamalarda ilgili mevzuat =
h=FCk=FCmlerince=20
      donat=FDl=FDr. B=FCy=FCk yerle=FEim merkezlerinde okullar=FDn =
b=FCt=FCn=FCyle kat=FDlamamas=FD=20
      durumunda t=F6renler okullarda yap=FDl=FDr. Bu t=F6renlerde ilgili =
mevzuatta=20
      belirtilen esaslara g=F6re hareket edilir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Din=EE Bayramlar </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 31 =97 </STRONG>Pansiyonlu ve =
yat=FDl=FD okullarda=20
      Ramazan ve Kurban Bayramlar=FD y=F6netici, =F6=F0retmen, =
=F6=F0renci ve di=F0er=20
      personelin kat=FDl=FDm=FDyla kutlan=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Belirli G=FCn ve Haftalar =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 32 =97 <STRONG>(De=F0i=FEik =
birinici=20
      =
f=FDkra&nbsp;:&nbsp;17.04.2010/27555&nbsp;RG)&nbsp;</STRONG></STRONG><STR=
ONG>Okul=20
      veya kurumlarda kutlanabilecek ya da an=FDlabilecek g=FCn ve =
haftalar, Belirli=20
      G=FCn ve Haftalar =C7izelgesinde d=FCzenlenmi=FEtir (EK-2). Bu =
=E7izelgede yer=20
      almayan di=F0er ulusal veya uluslararas=FD g=FCn ve haftalar=FDn =
kutlan=FDp=20
      an=FDlmas=FDna =F6=F0retmenler kurulunca karar verilebilir. Bu =
konuda Bakanl=FD=F0=FDn=20
      internet adresindeki T=FCm Kurulu=FElar=FDn Belirli G=FCn ve =
Haftalar=FD Listesinden=20
      de yararlan=FDlabilir.</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf>=C7evrenin =F6zelli=F0i, okulun fizik=EE durumu =
ve imk=E2nlar=FD g=F6z=20
      =F6n=FCnde tutularak okul y=F6netimince belirlenen bu =
etkinliklerin hangilerinin=20
      s=FDn=FDf i=E7i, s=FDn=FDflar aras=FD veya okul d=FCzeyinde =
ger=E7ekle=FEtirilece=F0i ve bu=20
      etkinliklerde hangi kul=FCp ve =F6=F0rencilerin =
g=F6revlendirilece=F0i =F6=F0retmenler=20
      kurulunca kararla=FEt=FDr=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>Belirli g=FCn ve haftalarla ilgili etkinliklere, =
=F6=F0rencilerin=20
      aktif kat=FDl=FDmlar=FD sa=F0lan=FDr. </P>
      <P class=3Dparaf>Daha kapsaml=FD yap=FDlmas=FD istenen =
etkinliklerin planlanmas=FD,=20
      e=F0itim b=F6lgeleri koordinat=F6r m=FCd=FCr=FC ile il/il=E7e =
mill=EE e=F0itim=20
      m=FCd=FCrl=FCklerince yap=FDl=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Tutulacak Defter ve Dosyalar =
</STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 33 =97 </STRONG><STRONG><STRONG>( =
De=F0i=FEik:=20
      12.8.2005/25904 RG ) </STRONG>=D6zel y=F6netmeli=F0i bulunan =
kul=FCplerin=20
      d=FD=FE=FDndaki =F6=F0renci kul=FCplerinde Toplant=FD Karar =
Defteri ve Evrak Dosyas=FD=20
      tutulur.</STRONG></P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>SEK=DDZ=DDNC=DD B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>=C7e=FEitli H=FCk=FCmler </P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Di=F0er E=F0itim Kurumlar=FDnda Sosyal=20
      Etkinlikler</STRONG><SUP>(1)&nbsp;</SUP></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 34 =97=20
      </STRONG><STRONG><STRONG><STRONG>(De=F0i=FEik:2.3.2008/26804 RG)=20
      </STRONG></STRONG>=D6zel dersane ve s=FCr=FCc=FC kurslar=FD =
d=FD=FE=FDndaki di=F0er e=F0itim=20
      kurumlar=FD, kendi konumlar=FDn=FD dikkate alarak yapacaklar=FD =
sosyal=20
      etkinlikleri, bu Y=F6netmelik h=FCk=FCmlerine g=F6re =
y=FCr=FCt=FCrler.</STRONG></P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>=D6zel Y=F6netmelikler </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 35 =97 </STRONG>Bu Y=F6netmeli=F0in =
yay=FDm=FD=20
      tarihinden =F6nce =E7=FDkar=FDlm=FD=FE olan; Okul Spor Kollar=FD, =
Kooperatif=E7ilik Kolu,=20
      Sivil Savunma Kolu y=F6netmeliklerinin ad=FDnda ve madde =
metinlerinde ge=E7en=20
      "kol" ibaresi "kul=FCp" olarak de=F0i=FEtirilmi=FEtir. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Y=F6netmelikte Yer Almayan =
H=FCk=FCmler </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 36 =97 </STRONG>Bu Y=F6netmelikte =
yer almayan=20
      hususlarda Mill=EE E=F0itim Bakanl=FD=F0=FDn=FDn di=F0er mevzuat =
h=FCk=FCmlerine uyulur.=20
</P>
      <P class=3DBASLIK align=3Dcenter>DOKUZUNCU B=D6L=DCM </P>
      <P class=3DYAYINORTA align=3Dcenter>Son H=FCk=FCmler </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Y=FCr=FCrl=FCkten Kald=FDr=FDlan =
Mevzuat </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 37 =97 </STRONG>25/5/1983 tarihli =
ve 18057=20
      say=FDl=FD Resm=EE Gazete'de yay=FDmlanan =DDlk=F6=F0retim, Lise =
ve Dengi Okullar=20
      E=F0itici =C7al=FD=FEmalar Y=F6netmeli=F0i y=FCr=FCrl=FCkten =
kald=FDr=FDlm=FD=FEt=FDr. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Y=FCr=FCrl=FCk </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 38 =97 </STRONG>Bu Y=F6netmelik, =
yay=FDm=FD tarihinde=20
      y=FCr=FCrl=FC=F0e girer. </P>
      <P class=3Dkoyuleft><STRONG>Y=FCr=FCtme </STRONG></P>
      <P class=3Dparaf><STRONG>Madde 39 =97 </STRONG>Bu Y=F6netmelik =
h=FCk=FCmlerini Mill=EE=20
      E=F0itim Bakan=FD y=FCr=FCt=FCr. </P>
      <P>&nbsp;</P>
      <P class=3Dparaf>________________________________________ </P>
      <P class=3Dparaf>&nbsp;</P><SPAN class=3Dparaf><EM><SPAN=20
      class=3Dstyle7><SUP>(1)&nbsp;</SUP></SPAN> Bu madde =
ba=FEl=FD=F0=FD =93<SPAN=20
      class=3Dstyle8>Di=F0er E=F0itim Kurumlar=FDndaki Sosyal =
Etkinlikler ile =D6zel=20
      Y=F6netmeli=F0i Bulunan Kollar</SPAN>=93 iken, 2/3/2008 tarihli ve =
26804 say=FDl=FD=20
      Resm=EE Gazete'de yay=FDmlanan ''Mill=EE E=F0itim Bakanl=FD=F0=FD =
=DDlk=F6=F0retim ve Orta=20
      =D6=F0retim Kurumlar=FD Sosyal Etkinlikler Y=F6netmeli=F0inde =
De=F0i=FEiklik Yap=FDlmas=FDna=20
      Dair Y=F6netmelik'in 17'nci maddesiyle metne i=FElendi=F0i =
=FEekilde=20
      de=F0i=FEtirilmi=FEtir. </EM></SPAN>
      <P class=3Dparaf>&nbsp;</P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek1.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-1<STRONG> (De=F0i=FEik: 2.3.2008/26804 RG) =
=D6=D0RENC=DD KUL=DCPLER=DD=20
      =C7=DDZELGES=DD </STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0EK-2.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>EK-2<STRONG> (De=F0i=FEik: 2.3.2008/26804=20
      RG)&nbsp;(Ek&nbsp;:&nbsp;17.04.2010/27555 RG) BEL=DDRL=DD G=DCN VE =
HAFTALAR=20
      =C7=DDZELGES=DD </STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek3.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-3<STRONG> (De=F0i=FEik: 2.3.2008/26804 RG) SOSYAL =
ETK=DDNL=DDKLER=20
      YILLIK =C7ALI=DEMA PLANI </STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek4.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek4.zip">Ek-4<STRONG> =

      SOSYAL ETK=DDNL=DDKLER PROJE =D6NER=DD FORMU</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek5.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek5.zip">Ek-5<STRONG> =

      SOSYAL ETK=DDNL=DDKLER PROJE SONU=C7 RAPORU </STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek6.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek6.zip">Ek-6<STRONG> =

      SOSYAL ETK=DDNL=DDKLER PROJE UYGULAMA TAKV=DDM=DD =
</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek7.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-7<STRONG>(De=F0i=FEik: 2.3.2008/26804 RG) SOSYAL =
ETK=DDNL=DDKLER=20
      =D6=D0RENC=DD DE=D0ERLEND=DDRME FORMU</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek8.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-8<STRONG> (De=F0i=FEik: 2.3.2008/26804 RG) SOSYAL =
ETK=DDNL=DDKLER=20
      DANI=DEMAN =D6=D0RETMEN DE=D0ERLEND=DDRME FORMU </STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek9.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek9.zip">Ek-9<STRONG> =

      G=D6N=DCLL=DC VEL=DDLER HANG=DD =DD=DELER=DD YAPAB=DDL=DDR =
</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek10.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek10.zip">Ek-10 =

      <STRONG>G=D6N=DCLL=DC VEL=DD BA=DEVURU FORMU</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek11.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33></A><A=20
      href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699ek11.zip">Ek-11 =

      <STRONG>VEL=DD =DDZ=DDN BELGES=DD</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek12.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-12<STRONG> ( Ek 2.3.2008/26804 RG) OKUL =
GEZ=DDLER=DD =C7ER=C7EVE=20
      S=D6ZLE=DEMES=DD</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek13.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-13<STRONG> (</STRONG></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek12.zip"><STRONG>=20
      Ek</STRONG></A> <A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek13.zip"><STRONG>2.=
3.2008/26804=20
      RG) GEZ=DD PLANI</STRONG></A></P>
      <P><A =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek14.zip"><IMG=20
      src=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif" width=3D33=20
      height=3D33>Ek-14<STRONG> (</STRONG></A><A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek12.zip"><STRONG>=20
      Ek</STRONG></A> <A=20
      =
href=3D"http://mevzuat.meb.gov.tr/html/zip/yon25699_0ek14.zip"><STRONG>2.=
3.2008/26804=20
      RG) BA=DEARI SERT=DDF=DDKASI</STRONG></A></P>
      <P align=3Dleft></P></SPAN></TD></TR></P></TABLE></BODY></HTML>

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://mevzuat.meb.gov.tr/mevzuat.gif

R0lGODlhMAI1APcAAAAAAP9HR4SCPzM5EYiAu/b3/xcYC3dDFO/uqYJ5sb17RMzMzEZBYvuop3Nj
Y0QhBhUCAcy2upOCiKygonJJTMZXWby8vUJBSvWtUSIgMUwxNOXN03dtLbVYWEdBbduEhpyUXfSD
i4GAhVc+ImZmZre3s3dyfIA7O6ujwqkuLSIMAPjc5YspKeGXUn5TVswzM5mZmREaIM2GjoszM93e
3tKQZ/X4u1odI1xYe/SmTllNTkk/NXNzoplmZtzCxoBcMaREQrq7ttvihvTV3NWMTLOip7VHS/b2
9/9ubyMkO3x9e8FSVMe8UzohBmZmZsw9PC8SEZ6Oj9TUhby33OTm5LVQUXdobbO0wta+xJmZzFFJ
TI9BQJ+br7dzPImMjUUmCsp/S+fspXUwNrqkrK1ISGZmMxQQCQcHB/DpfSolI6eUlk1KJ69QUouK
nGZmmfj45cXFw69tPFQUFYtOHZyGddfX1jIuRMxmZm9omFhXWbW5hKdHS72usPjv8s+hjT8/QNfK
XbJwd5lmM3EaG7Cuz6KcQEkfICUaC8zP3q1DQu/v783IX6ReLGtpeIRzd5aMzKJtO8G+cUlMTYuC
h62trb7Jx8q3tZtSU+Tw8FNPdWo/G/+5WaA4PzMzMxIQHcDJpDsKCGRfjP+5vWk9QqOnq5WTtv9m
ZlIxHlNcY8fD2ZpHR5kzM7evTNWRNNvZ6+Tk1P+ZmWYzMzcaGqqm0HdQKquoY2hLS+vr55KSk9uP
lzo6Os1uc///zIZdRDYnKt2epc28VLyAWbqHjP///8y5yGE7IYRPMEAREoZcYJ2U2N/EzcmusMKD
QygsTX57jUYcHPq2VGMsIL29819WJRMIExEPEFpSPpZdLzczUvrj6869hFFQVG4sKod9zsN3R96a
S9fFxo5+UXx0q6NxUtvcqCIcFxcYGiAfHzYgEVcyNf98fbKwttCNSUNAXKJpcZ5tKYlJS1w7Pc/W
1ri12W1ol2dcXAcJEFIdIqKurv9RUZRzeb9HTXRGH5o5Q0UsGHNroSH5BAAHAP8ALAAAAAAwAjUA
AAj/AIcJHEiwoMGDCBMqXMiwocOHECNKnEixosWLGDNq3Mixo8ePIEOKHEmypMmTKFOqXMmypcth
mORZWCdP0cubOHPq3Mmzp8+fITFRkYfPi4k8Gu7dO+Euipo6igoAnSpygQWqWLN2tKq1q04qVkmJ
qBcv3Y1Bg1gk2rckUQoWLFS5ExYhWx+vHCkpUQJjogUYSur9GTzYCiWJiuoBAIAL7zC9fB1LHph4
cePJmEFiqkQK11hbo7hxY7GKk5ElFVJXWV1lyZJ9+xJxmpEujwlSRzJDxFVt8eK+DBVRstLJt/Hj
nWwiXKBX8J/jvjv9UXIYKG/jwHX7ZB54MPTF0qlr/x//UPgkEw5cwBOzBUiiREaMsK7Cpn5910vY
qDpx41mTJtOEA4IerxR4RB8TmFDJTorgss0f2yww0QLFAVCNFYspoRANuFT43YcaEmSBEs99aKKF
IW7U4IMRTljhhRmSl9OIJZ74XTUpyqgjQbhoIMwuVZBBxnyr2Wefa1XscQI390CBzhpl1CJFGDbY
gIAU2tRwxx2XyDGIIZfddJ1v20ikBJmKYAhAjgRRUuN3nWyjBC4W1KlEb38MowgM29jo52J/KIfR
mIuVGdGZhaYZ444q7dnnnzYGyiijcDgQzyUf7NIBEEMWeV8Fq21hiCxQHLKGALUIgQAC5OhRSzi9
9P8ChBGwrSIHFIascgM+L1HoWz3F5VkQDBUKS1mNjcHg21UFWeDhcdMxa9ACvXVST28f/qFYdIIK
ZAEl1y5mBUa+LgYsAMYORCygBSmC7DDKLibtpCQlhu132hqXXLPgYjvuT4pYICG9EO2pSxrIBOLO
JaqocpprJzwDhRmHTCMAK4CgIUQkIAiwhj/RzGDaEkaswo0hvmwzQR5QDMJmSjBg24kFivRmqLfn
HCdtuedIGC8A5xiEqHHV1ENJt8PUaZMiQ393jhUw0CDQthYiTZAifVZzUczg0WyziDkbt3OFPcPr
W9AEk0QtdE9HPbVv1VhNWdY/LRB22hEd0WcaO1D/4IILJ7BXhahQAGBGIUwIwMEah0BxzA2r7JPa
Htw8A8E5kohgwQbZFAEAKP+upCYAVtikJnCKmososxZgK+nPAFQ30OjgwWC13Yvpde+9QOMiNUFU
VzNwQorIW9HopQ9zukCpA1DP6t66bhPssuMNUtPn+F5Q8MMjVDwA8+akiIfWQwSH82rkoUs8FFAw
SjpiAKFfLBOb8Qw3/aBWARsnyAIBAObYhhewsAJlYOGAY6gGKGyBiUaVqBrAscBi4jYMntEsbFL7
WT0EArsNEoQGxvlD+AZCA2zxDkeUANQIh8E9hqQQfBNx1wQjOEGbWFARGDSbuThoHA+WDyQvFOFB
/1q4kBeu0CXj+9UPHUIDc0xiBT7ggyN0oIF0tE8D99vCHvaQmgqoQgzPMMNiYrCNKPggG9mQ4iTG
EAFl8OEMx6AAFVKSRKANrGYxogS2tmE6dg0NOB0U2gwVIsHjXOh3CiHihrB1RIXUsWx6wpaG9Jgo
5fnRN4Ds4RJZosiElNB4Owme3DZJEEwooRN16MMGlOEDH4zBCn/QwChGEY80yCIWsTCEGBcTQAko
A43KmIQOdBCFA2JhCCQwww3qIZWTrA0A+xJIiYKGKAh6a1nbqgazYBdNgiCqegehQdjOsQ3bNYRq
AMhOQlo3QYk8s5vTHEY1aSivbG5TX6Mkpbqms/8RdKoTIey0EE/Q2UhSWsAELrhHmPpABWU4FAtR
IIEO2JcO45wjD2ogYDY2AAMSSEcCWFjlBjZwJ27I4WVVkd7sfAOuxUASj+jaFiQXgM+D4OI3H/Hn
QizwJpQq5JmSEsjoWmpH5rlOpgOjKbf0qZB4pcsiOiVkT3cCu38yVSDrgEIHQvCL3BSkDzTYgCvP
YwUdmKNoZlxBAXFBlhsAIA9DGMJI+WACXTyjH6s4hzyciS0f6tB5xRJUjUoUzWdCc5Qw/QM4LxLV
g+zpWc6LyDP9qsHADmSw4FGOYbt51YK8MLIYaaxBHnscv94EdmHq7EAqoYUtVAAWohhCVCgjEFX/
TsAR9XCEBP4QgRVEYBJa8MUzTvCEfLDAHHxQBgzy4IsbzAAIM4CAF/i6w4Eo1aXVFUjTzKXZ3XVv
WryzFl/qhEiINA2lHHoU0VLbkMkS5LpAy648oVOP7sLtu6qtoAnLS5HzhtNB0KkGe3ulyfy2Cwbx
GMQ+QtAALNShgWBZgFdvAQMd/KFoKyiCIz7XAFHAQh35AEUSdHCPGZBhC8/ohCRIQV3QCsSwmGwT
fa3r3eAoIWw2ullTC/xiGNQDx0RTQj6X09f38g6nA/msEl9cYwNTxkMDlkggretjIMNNyDsxrGmd
LBAOpWMVdwhBLsYQBBrQYAEwoMTvFDEBXehg/wh8GIIE0vABJDQAxCeAAnzEUDgAxAAV+EBEA0dS
x05czcrpNPJxQmdY4TGRT3566kE6+BdYHhlu5Ryy9ypkaMogWp0wJh2N78vlgahX0lLuYaUv/KFq
ZJonOFxqqQ1Cg22oQAx3+IAMhFGEStAgCHthVh2qoQsrrCAbnUhBABrQgHzIIXDUMFwxIBGHOFyD
FrYQwRUQ0UyPEFZQdST1k4+THRjj98A/hlSLlvMgSAFKCQVlyLfHTbTuhRvJ+jXOuVU7tGrwFyIL
aLe7owUwD3F21gO5RSfQgY7hdiAQMmiKBWiwDhKQgBKTOAcfwCFMM6QgH+oQxT4gcIZDTJsIOf/Y
hMqhkYNWxMEYvaBDELzaz8wS5E0W+q568f3JGHsP0h86x3RgIDCHbNdEOIq3Q7bFWZw7miA7T3SX
eWfV/BZSXHWauJkglXSqhNvfCC/IEW6BC1rk4BvGeMYzxAAPiLvDEZSQR8XPkIdJ+EI0UKhAAEyh
jkGcgRZxAAMGNgENDBje8C0AAyMOoIJywIEj8eIsOnNeENpJXU/PqvowaBAuttXDbROBHTQJ851t
KH0hke/W5J++UuzQG98G7c5gEA0dVKMeOaSHjumnUiPWh30YVICBM5rRBWh8AxrsoMUz7nGDUczF
HciYgBcMYIgTbIkbulBHAGBxBxX8AAwKwAD/NMafg8S/vBgqAKAkvDBHjazN99s9uOjDdO+qc95p
Vth3eZosIgfdK6ju1BvwhxxIM3+vd3n69CbS8QdARidZp3/Ew38DYQH+5xsAGEpi83sEUQLOIA3Y
8A7XpnKbwA78oHY3EAs9IAOBgAwywGyBYAjOgwRIIAqccAhdAAbQsAnlBwaCUAz+kH4AkAEi8Hgd
kTXdI3oHd3XytXNVRyhkslgx5CG+N2lhc3AOYYQEgYRIo4QuNgxMiESAERk4AVOiZhFfB4HwUoWa
VhFKIxGi1REjAoV4QQVKMAXicAiHQAstMH7jxwzFYAiGcAzp4AK/8AvI4AuLYQY9YAqw0ABy/8AP
LVB+L+cPh+AbZ2AOabBXHwFL3aNkh1UQMOZXtBM6c0Nf/1YR6jWF3rMtPrUQnChjNaVoSyZUxkGK
ANV5tlcZjFFBJaJ/TtiKDTInH0QzC7Ene6F5V+MhtgcRqYiGzMOKDWGMYuhID8Q8YQiB6CQn00g8
YYiMPOJzNrUXa/gSlGAC0tAMAFAMYMAOh6eDccAPp3ADNyALu3QKguAPgRAA6vABoEBtxQAFZ+Ab
bmYFyzAG9WUSMHZw90ZZPHaAznOKFdFJxdgbaHMRCYk0C5mFDelYalINYTNC4fYHhrVCuhhCCEED
HrJNX3OSkycnchhu5zCOiSRu0UiRC3F/xv/hkpsGN0yzOzv5IciIk2QiHo6FTigVbqf3EiJQClmQ
Cb6gCQqAcu3YApDAAcWwGP5wDUTQBb5wBwEQAuogB2YQkMRmBRJQBD6wAWoVM+PgBxYwaCDRczZX
EAr4XiZpEOg0Mx1BO85YEBWCEXL5iXSpL3ZpgQuBOwCwDeIEStYFZNvAO/+GkhZCCZ+FajCWQWSC
EE3zBzfFLqMlhX2pEHwZEX+ZEJvZmehyEIhZKGFzL6oJWdAUNj51moZJa5BlVeWyGKHpEnBwAbOQ
DOKQBE0ACWDwDYZnfIKwCFIQDtcQBwoABtewAx8AcvkwCJ5gAkWwDFjgUAZUBBKQB1qwcIz/EAcx
Bwc0pyLPYoV5CW73YoVKeJCQ53oQAUKLcRH3pp6xGEmyBlB9hTXtJIsTlDNho2NMBk1SMzpbFlDi
kjT69pnGoSFQNi2ZtzXy+RD0CQA/GSMRCoqXBk1UU5ETeGTnIDCS5KC+AaG+MWDvdy9byDu26BNH
YAEGkAnzkAAE0AwQwA/ewA7GyQ9lwAu8sAkKoADsAAZfYA8fYApPcAyDAA8jhQUREKUR4J1qEAHE
IAHmcApgAAYHIF0dcZ9WAzsxeXNwc4rq5Y2qqQQQOGXM6FJmmJ5halHd0nsQyUPc5SHVI3roYiE5
A3Ya6TxLcy/8pYWGNWAKWg2HQTWSRkm+//GiEcGmD/EoIBqicJOotfmn0GEFqAlDmIomjOqnlDpB
luqZf9oJGjQsBDgVt7AAV4ADSpAHCZAF4vAImWAPXxAHRBAHTRAJbwACrXB87GAMaeAJ7oAEg4AK
pDAGB2QJEbCdI0UME+AAI8AP13AN6Hc5UQZV+TmB9faNE7RvRQYRlNSKSjam5jWLE7GeBqGEvoea
qiiLpmdC1WN5gBVfCDhfa2JqJ1p5hnRm97Jlm+poH4o027WMDlGuMjkQQwOw3TqwBXF0k4lO7DV5
zsNTZ/NdASshDgs8iVIj5bV6u8kSSuAMiOAJ9QAH2ACcCQCcSaACgqCrQvAJZrcJ36AJD/8ANfVw
B+mgCIogRRn1rG1gBbSgCXMwB5rQBH62DbhQBx2BTqool74nl8hYQxDxMz4FY0nZeotRpwzhtPgF
td0jtY6ELU9jgYjkn9AyDA1ZGdakXeiKtvcVa+DRLl7LQjSpJ1FHQRWBtRFBO+VVkpTXSXCrL0LZ
hTLENmeDZZRRt4JbIo3xWSkyuIwJFKRwAZhQHHDgBR5AAOIgDsmQDB5ADT8oBZ9QDCmnAOjQBJPQ
B1pAG3mQWxNADMSgBlbQC7RQtPBYDhmACkv7EbCjivU3mAuaEMMbjQQVTrxjsKO1c63IEL+LX8FL
psWLEFFnIaBWHB65VK7zXtg7PKdqXbD/eTQG1y25GbgN2phAcy9yyETJWzDMy70Ne75dBpuASjt+
tZqG9Af5J6Hx6xvdgzvapJ9Ao1mwiaY5cQR5wAUWkAa4QAXbEAo22g52wACdYAAAsAbWMAKDBwmn
cAqdkAf2AAXIAAN8EAFjoA+9AAnXMAfFgA671Ant9xFK9q5veHXKK1+EBGRbhnnHka0Hwag4LK7d
ipcVek2kihCeiCPdQkmmSmpK1U1MjEhUo05c0wk4JmSg2SYntACHC3tco1iN+qY9/BBA3IVlLDxd
jIBMDGTjAqmUhHOpicRbnMZUjC2XoV4qOXr7qhVBIAmusA0iMAwlgA0QTA8AMADAEAmR/8ABFPMN
m8DB12AOfzAJ64AFyyAM4yAIgmAMp3AIZmAAYnQG9mAPVnCeG9Fo5wY7L/NAmvYcoMqSpUW9+hI7
DWGxtbi3EqguD2oQrOw9N5aTVqUm9aVej1stgiLMC0Ac+tI9amJ6Fnhv82pIC1C+9Lct4zJNCXsQ
O1cc6ysiOEeKlic81OxN4qJTculDqUMicOMbpxjO0/wsqeW0DRLGqVMPV7fDQIHAbXAFF3ALw9AI
HhAKj+ABEMAEQMoLgDAAmtACCgAF1+AHI+UHwRAHjDAHpwCEA8ABAjAN1YANwflW2RyNQHZuWjZa
LOW8LgWFewLHPrWpzxPHCeEmhtTNxf840qr5ryadO451JxZCtrZpvQKxvannLRXCF98xNpaBr7Hz
LIyGvVSDC2XsQ76CqHqyLBbh0meivDJNNLIz1U8d1STkyjBQVbSYXc4ymUNzDj1nWl6domD9Yh5y
DjlTIzE51X1BWI5RAp2ACajQF3XQDgGdDBmwBuRQ2ORQCIfwBYzgD/7QAjXQBYv3Bf9jD56QAVpA
AlZgAqHwD56bDAzQhRnxhQdRIztcSMo7EFI4HXuxDfT7BxBJhnlSSJ0ATjTQL/QV0gUh2ryMrtwK
05TB00ocT79dLcPTqI9ykDg5osPwJrKpJ4jSCQPTb3s6wM4NKDRwdZxmc0wDHgNTSPj/7BCwzaDQ
RNu2XVrKsd3oct3RAR7azdPQPQz3kh0lYig4Cd3X5WhDs2aI4trYzd6f2JN2JKBEMyLcLRATxLU/
gcAiMA+SkBswgA0MIA4E4Alp4AudcAHbIAlJ4AtI2wQH0AQQYA8Z4AH0YKOP8AjdkOIpngB4gAcE
0A5ngOAAV8QFcanNokJreG8nIkTrJGvPknv4krXLQeMEYeMiguMCUd718DtU0wl70XmKG9RjTAnq
pbgjMicdAijhgiPeiiJqC02BMUGXQYYCZtpK8Chc3tvlxIY+HkLekS3MQlQCZlRwQyfvtuUpgi3q
RFhn3qg28Ud0DjRhbiFjvjt2ji59/54hfx5gE5QjjS7jPQEHnYAIjXAYRwDQ7cC5OIADobDZBPAI
CZAJdpABGdAMOJAAJ04A/xAKOMAAdoANHpAEo7wYnuAGdkDTMw57RGyFzJOS0fjLQbe/xVgc3YS/
JmLPGXFd3qgYvM7DoPQcT1Nexg40VvBvXFM0vwPt1T4s1SvoVoMLc6IctHMOUb55x7g0QBbtu52Y
FZFExU579DUv0F7uNHDuepLuSlBeehE+ZazuAtGZdWxR9G7vcutS2/6MbFPuSh2yOkECzjAPJCAQ
cJAJHtAOJ37xGM+5oeABHI8NGeAJ9mAcZpAGf6AF9VAPOrAYFN+87kSUF1EnDM8de/8RbJBejMB+
HOfwebj9Uy5vETDvEFlHjBkBA615NtbDNLSX8+bUE0WngRNRB9uACM4QBAIxCZnAAIUcCpmADUnw
8Z7w9dVgDmJP8rklAVEwAc3qA8owUisgAQCADe2gBKbs9HoS9AyvTxYwoBaAx0sUMA9I9wSjBG2Q
CtM1DLfQCM1QDaM8ypioC3+gAw4wCWrAB8vQRiN1+avkA8YUUhuQBnaQCesA+KJvmio0DKjpqKOf
+j5BBaiACFzAtBUkCXSnBlGgrGu/AXElV5f/UJvf+8qwAmpgDvSQCZqo+qOPtpfxWZ1m/Mz/EzDQ
Bq4Q+gJBBbpQBOBgCXxQBNqf/Rv/Bw7gwJ3gH/4PZQk6gAMEkAf+3Px0n0RP90x6q/7wLz6NgAiI
0H4loL9WMAmTcPaW4P3gMFIAoQzcwIHKDBIkVgSXiTw4puBQcmTYRIoVLV7EmFHjRo4dPX4EGVLk
SJIlNyrqBKDTgokLqgEAUI2lSZo1bd7EmVPnTp47YbQp4GoYjTwS+FhCmnTCmAm4cE1qA4MLCqqE
CKGYNSvL1q2zxJGg0VPsWLJlzZb8A+CcookoYco8G1fuXLp17V6k0chVgToktk0SIcKECWfO2rQp
lbhUlqyNtXI1sa1RG2cmSIigclfzZs5ylcSc6RZ0Z9KlTZ+Oi4vUsFRTqaKwOm/Kt2za8+ZdRcFF
t+51lIKQwjWhhAU4bFEfR558Ig2YlNqmHK1c+nTqx+vgolJAe1BEqVLNuxJ+HSlSlNZZIC6vDhVF
7SVWhx+/rhUA21q+jC5f/37+OI8Qp0EeAReAAz04FligDhpouOW9/h6EsKe0WMIFv5UixDBDDdsS
sI71qLilDwc3JLFEkdLCJS2YrDDORBdfhDFGGff7DKb6LJgxRx135LHHshZAr0UfhySySCOPRDJJ
JZMLCAA7

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00
Content-Type: image/gif
Content-Transfer-Encoding: base64
Content-Location: http://mevzuat.meb.gov.tr/images/winzip.gif
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==

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00
Content-Type: text/css;
	charset="iso-8859-9"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Content-Location: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/mevzuat.css

TABLE {
	BACKGROUND-COLOR: #ffffff; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, =
sans-serif, geneva; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 8pt
}
A.table {
	BACKGROUND-COLOR: #00ff00; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, =
sans-serif, geneva; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 8pt
}
A.table:link {
	TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 30pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif; COLOR: #003366; FONT-SIZE: 8pt
}
A.table:visited {
	COLOR: #003366
}
A.table:hover {
	COLOR: red
}
A.table {
	TEXT-DECORATION: none
}
.paraf {
	TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 30pt; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt
}
.BASLIK {
	LIST-STYLE-POSITION: inside; TEXT-ALIGN: center; LINE-HEIGHT: normal; =
TEXT-TRANSFORM: uppercase; FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Verdana, =
Arial, Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold
}
.YAYIN {
	TEXT-ALIGN: left; TEXT-TRANSFORM: capitalize; FONT-FAMILY: Verdana, =
Arial, Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold
}
.EK {
	FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; =
FONT-WEIGHT: bold; TEXT-DECORATION: underline
}
.YAZ {
	TEXT-ALIGN: left; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; =
FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: normal
}
.koyu {
	TEXT-ALIGN: center; TEXT-TRANSFORM: none; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold
}
.YAYINORTA {
	TEXT-ALIGN: center; TEXT-TRANSFORM: none; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, =
Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold
}
.koyuleft {
	TEXT-ALIGN: justify; TEXT-TRANSFORM: none; TEXT-INDENT: 30pt; =
FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; FONT-SIZE: 8pt; =
FONT-WEIGHT: bold
}

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00
Content-Type: text/css;
	charset="iso-8859-9"
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Content-Location: http://mevzuat.meb.gov.tr/html/meb.css

LI.MEB1 {
	FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; COLOR: #000000; =
FONT-SIZE: 8pt
}
P.MEB1 {
	BACKGROUND-COLOR: #ffffff; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, =
sans-serif,geneva; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 8pt
}
P.MEBB {
	FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif, geneva; COLOR: #000000; =
FONT-SIZE: 13pt; FONT-WEIGHT: bold; bold:=20
}
P.MEB {
	BACKGROUND-COLOR: #ffffff; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, =
sans-serif, geneva; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 8pt
}
A.MEB {
	FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, geneva; COLOR: =
#000000; FONT-SIZE: 8pt
}
A.MEB:link {
	COLOR: #003366
}
A.MEB:visited {
	COLOR: #003366
}
A.MEB:hover {
	COLOR: red
}
A.MEB {
	TEXT-DECORATION: none
}
A.MEB1 {
	FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif, geneva; COLOR: #000000; =
FONT-SIZE: 8pt
}
A.MEB1:link {
	COLOR: #003366
}
A.MEB1:visited {
	COLOR: #003366
}
A.MEB1:hover {
	COLOR: red
}
A.haberbas:link {
	COLOR: #003366
}
A.haberbas:visited {
	COLOR: #003366
}
A.haberbas:hover {
	COLOR: red
}
A.haberbas {
	FONT-FAMILY: Arial, Helvetica, sans-serif, geneva; FONT-SIZE: 10pt; =
FONT-WEIGHT: bold; TEXT-DECORATION: none
}
A.menu:link {
	COLOR: #000000
}
A.menu:hover {
	COLOR: #333333
}
A.menu {
	FONT-FAMILY: Tahoma, Verdana, Arial; FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: =
normal; TEXT-DECORATION: none
}
.form {
	BORDER-BOTTOM-COLOR: #000000; BORDER-RIGHT-WIDTH: 1px; =
BORDER-TOP-COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana, Arial, Helvetica, =
sans-serif, geneva; BORDER-TOP-WIDTH: 1px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 1px; =
BORDER-RIGHT-COLOR: black; FONT-SIZE: 7pt; BORDER-LEFT-COLOR: black; =
BORDER-LEFT-WIDTH: 1px
}

------=_NextPart_000_0000_01CBC948.F540BD00--

